初中化学实验知识点.docxVIP

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  • 2024-01-22 发布于上海
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一、拉瓦锡测定空气成分的实验

二百多年前,法国化学家拉瓦锡通过实验,得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的1/5的

结论。实验中涉及的化学方程式有:2Hg+O

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二、测定空气中氧气含量的实验

【实验原理】4P+5O2 2P2O5

2HgO和2HgO 2Hg+O↑。

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【实验装置】如右图所示。弹簧夹关闭。集气瓶内加入少量水,并做上记号。

【实验步骤】

①连接装置,并检查装置的气密性。

②点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入集气瓶中,并塞紧塞子。

③待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹。

【实验现象】①红磷燃烧,产生大量白烟;②放热;③冷却后打开弹簧夹,水沿着导管进入集气瓶中,进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的1/5。

【实验结论】①红磷燃烧消耗空气中的氧气,生成五氧化二磷固体;②空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5。

【注意事项】

红磷必须过量。如果红磷的量不足,集气瓶内的氧气没有被完全消耗,测量结果会偏小。

装置气密性要好。如果装置的气密性不好,集气瓶外的空气进入集气瓶,测量结果会偏小。

导管中要注满水。否则当红磷燃烧并冷却后,进入的水会有一部分残留在试管中,导致测量结果偏小。

冷却后再打开弹簧夹,否则测量结果偏小。

如果弹簧夹未夹紧,或者塞塞子的动作太慢,测量结果会偏大。

在集气瓶底加水的目的:吸收有毒的五氧化二磷。

不要用木炭或硫代替红磷!原因:木炭和硫燃烧尽管消耗气体,但是产生了新的气体,气体体积不变,容器内压强几乎不变,水面不会有变化。

如果预先在集气瓶内放入氢氧化钠溶液,就可以用木炭或硫代替红磷进行实验。

不要用镁代替红磷!原因:镁在空气中燃烧时能与氮气和二氧化碳发生反应,这样不仅消耗氧气,还消耗了氮气和二氧化碳,使测量结果偏大。

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一、氧气的性质

【物理性质】密度略大于空气的密度。不易溶于水。气态的氧是无色无味的,液态氧和固态氧是淡蓝色的。

【化学性质】氧气化学性质比较活泼。氧气具有助燃性和氧化性。

二、氧气的检验方法:把一根带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,证明是氧气。三、氧气与常见物质发生的反应

物质

磷 产生大量白烟、放热

反应现象 化学方程式(表达式)

4P+5O2 2P2O5

①木炭在空气中燃烧时持续红热,无烟无焰;木炭在氧气中剧木炭 烈燃烧,并发出白光

②放热、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

①在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

②放热、生成有刺激性气味的气体

①纯净的氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰

氢气

②放热、生成能使无水硫酸铜变蓝的液体

C+O2 CO2

S+O2 SO2

2H2+O2 2H2O

铁 铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体镁 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光、放热、生成白色粉末铜 红色的固体逐渐变成黑色

一氧化碳产生蓝色火焰,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

3Fe+2O2

2Mg+O2

2Cu+O2

2CO+O2

Fe3O42MgO

2CuO

2CO2

产生明亮的蓝色火焰,放热,产生能使无水硫酸铜变蓝的液体,

甲烷 CH

生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

4+2O2

CO2+2H2O

火焰发出白光,放热,产生能使无水硫酸铜变蓝的液体,生成

蜡烛 石蜡+氧气 水+二氧化碳

能使澄清石灰水变浑浊的气体

四、探究实验

木炭燃烧实验

【实验操作】用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红,插入到盛有集气瓶的氧气中(由瓶口向下缓

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慢插入),观察木炭在氧气里燃烧的现象。燃烧停止后,取出坩埚钳,向集气瓶中加入少量澄清的石灰水,振荡,观察现象。

【实验现象】木炭在空气中燃烧时持续红热,无烟无焰;在氧气中燃烧更旺,发出白光。向集气瓶中加入少量澄清的石灰水后,澄清的石灰水变浑浊。

【化学方程式】C+O CO

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【注意事项】木炭应该由上向下缓慢伸进盛有氧气的集气瓶中,原因:为了保证有充足的氧气支持木炭燃烧,防止木炭燃烧生成的二氧化碳使木炭熄灭,确保实验成功。

硫燃烧实验

【实验操作】在燃烧匙里放少量硫,在酒精灯上点燃,然后把盛有燃着硫的燃烧匙由上向下缓慢伸进盛有氧气的集气瓶中,分别观察硫在空气中和在氧气中燃烧的现象。

【实验现象】硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰。生成一种有刺激性气味的气体。

【化学方程式】S+O2 SO2

【注意事项】在集气瓶中加入少量的氢氧化钠溶液,可以吸收有毒的二氧化硫,防止造成空气污染。

细铁丝在氧气中燃烧的实验

【实验操作】把光亮的细铁丝盘成螺旋状,下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,由上向下缓慢插入盛有氧气的集气瓶中(集气瓶底部要先放少量水或铺一薄层细沙)。

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