期末备考策略+专项训练 十三 诗词赏析与小古文阅读六年级语文上册 统编版(含答案).docxVIP

期末备考策略+专项训练 十三 诗词赏析与小古文阅读六年级语文上册 统编版(含答案).docx

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专项十三诗词赏析与小古文阅读

备考策略

一、抓关键句,把握古诗要点的方法。

1.理解诗句,找出关键句。阅读古诗时,需要在理解诗歌大意后,找出能表达中心意思的关键句。如《书湖阴先生壁》在理解诗句的基础上,我们发现后两句诗运用了对偶、拟人、借代的修辞手法,把山水描写得有情且有趣,这两句是理解全诗的关键句。

2.抓关键句,把握古诗要点。理解关键句能更好地理解诗歌的思想感情。如《书湖阴先生壁》后两句写山水对湖阴先生的深情,暗用“护田”与“排闼”两个典故,把山水化成了具有生命感情的形象,山水主动与人亲近,从侧面表现了人的高洁。

二、借助品评体会艺术形象的方法。

1.找出品评的语句。如《伯牙鼓琴》一文

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