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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.有关参照物的说法,(??)是正确的。
A.运动的物体不能做参照物?????B.只有固定在地面上的物体才能做参照物?????C.研究某一物体的运动,必须选定参照物。
2.如果AB两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里,那么,不正确的解释是(??)。
A..对方的运动速度发生了变化?????B.A对于B是静止的?????C.B对于A是静止的?????D.A和B都在动。
3.对于我们自己建造的“过山车”以下说法不正确的是(??)。
A.在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计
B.设计图一旦完成,就要严格按照设计图的制作,一点也不能修
C.完成的“过山车”需要调试,不断的进行修改
4.我们选的参照物应该是(??)。
A.静止的物体?????B.运动的物体?????C.都可以
5.轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是45千米、120千米、15千米。则这三种交通工具的运动速度从大到小排序应该是(??)。
A.汽车轮船自行车?????B.轮船汽车自行车?????C.汽车自行车轮船
6.在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中,小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米,她应该如何取值记录(??)。
A.取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米
B.取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以
C.0米肯定是错误的,要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米
二.填空题(共6题,共20分)
1.把玻璃球放到斜面顶端时,玻璃球将会(??)下斜面,把立方体木块放到斜面顶端时,木块将会(??)下斜面。
2.我们可以通过(???)和(???)比较两个物体运动的快慢。
3.短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是(???)米/秒。
4.在车辆的车轮与轴之间都安装了(???)轴承。
5.物体运动的快慢,就是物体运动(???)的大小。喷气式客机的速度是每小时(???)千米,高速列车的速度是每小时(???)千米。
6.在同一条轨道上,比较不同小球运动的快慢,可以用(???)测量不同小球运动相同距离所花的时间。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们通常用东南西北来描述方位。(??)
2.运动的物体位置一直发生变化,我们也可以描述它的位置。(??)
3.为了观察物体运动形式,我们在物体上贴一个圆点。(??)
4.物体在斜面上的放置方式不同,物体的运动情况也会不同。(??)
5.根据物体的运动路线不同,可以将物体的运动分为滚动和滑动两种。(??)
6.放在斜面上的立方体木块,通常是滚落下来的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。
1、喷气式客机?????A、45千米
2、汽车???????B、900千米
3、自行车??????C、120千米
4、高速列车??????D、15千米
5、轮船???????E、300千米
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.我们全都骑过自行车,请分析自行车在行就过程中的运动方式?
2.比较物体运动的快慢有哪几种方法?
3.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢?
4.一个晴朗的有月亮的夜晚,小明的妈妈说月在运动,小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理?
5.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做?
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共27分)
1.看路线图回答问题。
贝贝从甜品屋出发到电影院看电影,她可以选择哪些路线?(至少写出2条)
2.看图完成问题。
学校的校门朝向南边
(1)一年级的小朋友们在笑脸处集合,一班的小朋友通过路线1去操场,二班的小朋友从路线2去操场,请问一班小朋友和二班小朋友分别属于哪一种运动形式?
(2)如果两个班的小朋友同时出发并同时到达操场,请问哪一个运动的更快?你的判断依据是什么?
(3)小朋友到达操场活动后,想要回到一年级教室,请问3号楼一年级教室在操场的哪个方向?
3.观察和比较“过山车
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