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  • 2024-01-22 发布于上海
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初三数学圆的专项培优练习题含答案.docx

初三数学圆的专项培优练习题含答案

如图1,已知AB是⊙O的直径,AD切⊙O于点A,点C是EB 的中点,则下列结论不成立的是( )A.OC∥AE B.EC=BC C.∠DAE=∠ABE D.AC⊥OE

图一 图二 图三

如图2,以等边三角形ABC的BC边为直径画半圆,分别交AB、AC于点E、D,DF是圆的切线,过点F作BC的垂线交BC于点G.若AF的长为2,则FG的长为( )

A.4 B.3 3

四个命题:

C.6 D.2 3

①三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两部分;

②有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等;

③点P(1,2)关于原点的对称点坐标为(-1,-2);

④两圆的半径分别是3和4,圆心距为d,若两圆有公共点,则1d7其中正确的是( )

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

如图三,△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,D、E分别是AC、AB的中点,则以DE为直径的圆与BC的位置关系是( )

A.相交 B.相切 C.相离 D.无法确定

如图四,AB为⊙O的直径,C为⊙O外一点,过点C作⊙O的切线,切点为B,连结AC交⊙O于D,∠C

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=38°.点E在AB右侧的半圆上运动(不与A、B重合),则∠AED的大小是( )

A.19° B.38° C.52° D.76°

图四 图五

如图五,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,若CD=6,且AE:BE=1:3,则AB= .

已知AB是⊙O的直径,AD⊥l于点D.

如图①,当直线l与⊙O相切于点C时,若∠DAC=30°,求∠BAC的大小;

如图②,当直线l与⊙O相交于点E、F时,若∠DAE=18°,求∠BAF的大小.

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如图,AB为的直径,点C在⊙O上,点P是直径AB上的一点(不与A,B重合),过点P作AB的垂线交BC的延长线于点Q.在线段PQ上取一点D,使DQ=DC,连接DC,试判断CD与⊙O的位置关系,并说明理由.

如图,AB是⊙O的直径,AF是⊙O切线,CD是垂直于AB的弦,垂足为E,过点C作DA的平行线与AF相交于点F,CD=4 3,BE=2.

求证:(1)四边形FADC是菱形;(2)FC是⊙O的切线.

1.D2.B3.B4A5B

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4 3【解析】

试题分析:如图,连接OD,设AB=4x,

∵AE:BE=1:3,∴AE=x,BE=3x,.

? ?22x∵AB为⊙O的直径,∴OE=x,OD=2x.又∵弦CD⊥AB于点E,CD=

? ?22x

在Rt△ODE中,OD2

∴AB=4x?4 3.

?OE2?DE2,即

?x2?32,解得x? 3.

解:(1)如图①,连接OC,

∵直线l与⊙O相切于点C,∴OC⊥l.

∵AD⊥l,∴OC∥AD.

∴∠OCA=∠DAC.

∵OA=OC,∴∠BAC=∠OCA.

∴∠BAC=∠DAC=30°.

(2)如图②,连接BF,

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∵AB是⊙O的直径,∴∠AFB=90°.

∴∠BAF=90°-∠B.

∴∠AEF=∠ADE+∠DAE=90°+18°=108°.

在⊙O中,四边形ABFE是圆的内接四边形,

∴∠AEF+∠B=180°.∴∠B=180°-108°=72°.

∴∠BAF=90°-∠B=180°-72°=18°.

【解析】

试题分析:(1)如图①,首先连接OC,根据当直线l与⊙O相切于点C,AD⊥l于点D.易证得OC∥AD,继而可求得∠BAC=∠DAC=30°.

(2)如图②,连接BF,由AB是⊙O的直径,根据直径所对的圆周角是直角,可得∠AFB=90°,由三角形外角的性质,可求得∠AEF的度数,又由圆的内接四边形的性质,求得∠B的度数,继而求得答案.

解:(1)CD是⊙O的切线,.理由如下:连接OC,

∵OC=OB,∴∠B=∠BCO.又∵DC=DQ,∴∠Q=∠DCQ.

∵PQ⊥AB,∴∠QPB=90°.

∴∠B+∠Q=90°.∴∠BCO+∠DCQ=90°.

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∴∠DCO=∠QCB-(∠BCO+∠DCQ)=180°-90°=90°.

∴OC⊥DC.

∵OC是⊙O的半径,∴CD是⊙O的切线.

证明:(1)连接OC,

∵AF是⊙O切线,∴AF⊥AB.

∵CD⊥AB,∴AF∥CD.

∵CF∥AD,∴四边形FADC是平行四边形.

∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB,

CE?DE?1CD?1?4 3?2 3

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