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初中化学离子共存物质鉴别分离化学推断专题训练.docx

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初中化学物质推断、鉴别、除杂 专题训练

一、推断题“突破口”

从物质的特征入手

有色固体

① 黑色:黑色单质C、Fe粉、 黑色混合物CuO、FeO、MnO

34 2

② 红色:Cu(紫红色)、FeO(红棕色)

23

③ 蓝色沉淀:Cu(OH) ;红褐色沉淀:Fe(OH)

2 3

④ KMnO(暗紫色或紫黑色)、红磷(暗红色)

4

有色溶液:Cu2+(蓝色)、Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)

无色气体:N、CO、CO、O、H、CH

2 2 2 2 4

有刺激性气味的气体:NH(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO

3 2

从化学之最入手

地壳中含量最多的金属元素是铝;最常见的金属是铁;密度最小的气体是氢气;相对分子质量最小的氧化物是水;最常见的有机物是甲烷CH

4

物质的用途

(1)改良酸性土壤的物质:Ca(OH)、CaO;(2)配置农药波尔多液的物质:CuSO、Ca(OH)

2 4 2

胃酸的主要成分:HCl; (4)常用的调味品:NaCl; (5)发酵粉的主要成分:NaHCO

3

4、常见一些变化的判断:

①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有:BaSO、AgCl(就这两种物质)

4

②蓝色沉淀:Cu(OH)、 CuSO+2NaOH=Cu(OH)↓+2NaCl

2

③红褐色沉淀:Fe(OH)

3

4 2

3FeCl +3NaOH=Fe(OH)↓+3NaCl;

3

3

Fe(OH)2为白色絮状沉淀,但在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成Fe(OH)3红褐色沉淀

④沉淀能溶于酸并且有气体(CO2)放出的:不溶的碳酸盐

⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的:不溶的碱

⑥与血红蛋白结合,有毒的是CO;

⑦能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3;不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。二、化学推断题解题技巧和思路

审题:认真审读原理,弄清文意和图意,理出题给条件,深挖细找,反复推敲。

分析:抓住关键,找准解题的突破口,突破口也称为“题眼”,指的是关键词、特殊现象、物质都特征等等,然后从突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。

解答:根据题目的要求,按照分析和推理的结果,认真而全面地解答。

检验:得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验,若完全符合,则说明答案正确。若出现不符,则说明答案有误,需要另行思考,推出正确答案。

三、常见物质及溶液的颜色———推断题的题眼

通电条件 电解水【反应物——水,生成物——氢气和氧气。2HO通电2H↑+O↑】

2 2 2

一物变二物—CaCO

3

高温CaO+CO↑;

2

高温条件 二物变二物—C+2CuO高温2Cu+CO;FeO+3CO高温2Fe+3CO

二物变一物—C+CO

2

高温2CO

2 23 2

点燃条件 反应物之一是氧气

一物变三物

2KMnO

△KMnO+MnO+O↑; NHHCO△NH↑+CO↑+HO

4 2 4 2 2 4 3 3 2 2

CaCO+2HCl=CaCl+CO↑+HO; NaCO+2HCl=2NaCl+CO↑+HO;

二物变三物

3 2 2 2 2 3 2 2

NaHCO+HCl=NaCl+CO↑+HO

3 2 2

有色沉淀

氢氧化铜Cu(OH)

2

蓝色 氢氧化铁:Fe(OH)

3

红棕色

溶液变色

变蓝色——含Cu2+、石蕊遇碱;变浅绿色——含Fe2

变黄色——含Fe3+;

变红色——石蕊遇酸、酚酞遇碱。

A+B→A+C+D

2HO

2HO+O↑;2KClO

2KCl+3O↑。【催化剂:一变两不变】

22 2 2 3 2

A→B→A

CO→CO→CO;CO→CO→CO;H→HO→H;……。

2 2 2 2 2 2

气体的检验:【检验混合气体成分时,先检验水蒸气,后检验其他气体甲——无水硫酸铜【白色→蓝色】——检验HO;

2

乙——铜【红色→黑色】——检验O

2

; 【另:带火星木条复燃——O。】

2

丙——石灰水【澄清→浑浊】——检验CO

2

。〖H、CO可先转化,后检验〗

2

气体的除杂装置:【除去多种气体时,先除去其他气体,最后除去水蒸气】

甲——无水硫酸铜——除去(吸收)HO;

2

甲——无水氯化钙——除去(吸收)HO;

2

甲——碱石灰〖NaOH和CaO〗——除去(吸收)HO和CO;

乙——氧化铜——除去中CO

2

2 2

的CO;【转化】

乙——碳粉——除去中CO的CO

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