11-1《谏逐客书》(教学设计)-高中语文统编版必修下册.docxVIP

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  • 2024-01-22 发布于陕西
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11-1《谏逐客书》(教学设计)-高中语文统编版必修下册.docx

《谏逐客书》教学设计

【教学目标】

1.查阅工具书,结合注释,掌握重点字词句的意思,疏通文意,理清行文结构;

2.了解并能运用文章中对比论证等论证方法和铺陈的写作手法来表达自己的观点,培养说理论证的严密逻辑与思维能力。

3.体会本文的语言特点。

【教学重难点】

了解并能运用文章中对比论证等论证方法和铺陈的写作手法来表达自己的观点,培养说理论证的严密逻辑与思维能力。

【课时安排】2-4课时

教学过程:

导入

人之贤与不肖,譬如鼠矣,在所自处耳。

垢莫大于卑贱,悲莫甚于贫困。

“年少时为郡小吏,见吏舍厕中鼠,食不洁,近人犬,数惊恐之。斯入仓,观仓中鼠,食积粟,居大庑之下,不见人犬之忧。于是李斯乃叹曰:‘人之贤不肖,譬如鼠矣,在所自处耳!”这是一件生活琐事,但却集中反映了李斯的人生观、价值观。由于不愿安于现状。他从观鼠所悟出的人生哲学,便是要善“自处”,作“仓中之鼠”。

基于此而从荀卿学“帝王之术”,学成之后,欲西入秦时向荀卿告辞时说的一段话:“诟莫大于卑贱,而悲莫甚于贫穷。”这两句话说得非常坦率,和他把厕鼠、仓鼠进行对比时所发的感慨是一脉相承的。苦于贫贱而贪恋富贵是李斯人生观、价值观的核心。这种思想是他人生之梦得以实现的动力,也是葬送他身家性命的祸根。

这就是李斯的“老鼠哲学”——“穷通所处”。

李斯是前秦著名的文学家、政治家。其《谏逐客书》是我国古代臣子向皇帝进谏所编写的公文典范,它能够改变秦王的决定,使其收回成命,起到扭转不良局面的效果。

二、疏通文意

(一)解题

1.客:客即客卿,春秋战国时期秦国请其他诸侯国的人来秦做官,其位为卿,以客礼待之,故称。

2.逐客:“逐客事”,指秦王赢政下令驱逐在秦国的六国客卿一事。

史载韩国水工郑国游说秦王赢政凿渠溉田,目的是消耗秦国国力,使其不能攻韩。

事情败露后,秦王赢政接受宗室大臣建议,下令驱逐在秦的六国客卿,客卿李斯亦在被驱之列,于是作《谏逐客书》劝谏。

3.谏:下对上进行劝诫的用语。

4.书:上书,古代臣向君陈述意见的一种文体。

(二)疏通文本

1.学生初读课文,明确PPT上的字音。

2.学生再读文本,小组合作,结合注释,疏通课文。

3.教师对课文中的重点文言字词和句式进行强调。

三、因果揭秘,形式探究

1.补充写作背景,进一步了解李斯的处境。

李斯写这篇奏疏时的处境是十分不利的。司马迁在《史记·李斯列传》中有这样记述:“秦王拜斯为客卿。会韩人郑国来间秦,以作注溉渠,已而觉。秦宗室大臣皆言秦王曰:‘诸侯人来事秦者,大抵为其主游间于秦耳。请一切逐客。’李斯议亦在逐中。”不难看出,此次进谏,李斯首先存在身份的尴尬。他是楚国上蔡人,到秦国游说,虽曾受到秦王的重用,拜为客卿,但如今“一切逐客”,按非秦即逐的逐客标准,他铁定在被逐之列。当时李斯已被罢官,只等走人。此时,他的上书在常人看来无非是出于情势危急而想免于被逐,这种基于个人利益的“维权”之举,其目的性让人一望而知。其次,是宗室势力的强大。秦王朝内部的宗室势力已经结成帮派,他们在整体利益上早与秦王捆绑在一起,他们是秦王心目中的“自家人”,是秦王安邦治国需要倚重的力量。而李斯来自楚国,是地地道道的“外人”,可谓势单力薄,孤掌难鸣。如此,这次交锋便是一个人与一个集团的对垒,是一个“外人”与一群“自家人”的较量。以一己之力去平息汹汹群言,纷纷物议,其难度不言而喻。第三,上书对象非比寻常。史载秦王并非是一位礼贤下士、接纳雅言的圣主明君,何况当时的秦王可谓志得意满,一统天下的路走得顺风顺水,称霸的雄心裹挟着治国的戾气,要他放下尊严,抛弃成见,自然绝非易事;第四,进谏的时机也十分不利。秦王对“韩人郑国来间秦,以作注溉渠”同样抱有疑心和戒心。当时的他已经完全接受了宗室大臣的建议,逐客的决心已经下定,何况朝廷上下对逐客一事已经达成了共识,更何况秦王逐客之令已经发布。在木已成舟的背景下,要秦王改弦更张,收回成命,难度之大可以想象!所以,这次上书可谓凶多吉少,几无胜算,稍有不慎,甚至可能身首异处。

2.小组合作,探究本文的说理逻辑。

让人意外的是,李斯的一番进言,竟被秦王欣然采纳。这篇辩术高超的奏疏究竟高超在何处?为何竟能深深打动了秦王?

教师点拨:

(1)首句品读

《谏逐客书》中,李斯在开头就写到:“臣闻吏议逐客,窃以为过矣!”这句话是极具技巧的,作者用一个“闻”字,凸显自己是不经意中听说的,而绝不是刻意打听过来的。如此一来,作者就悄悄隐去了是个宾客,是个被逐者的尴尬身份,把自己从对立的双方阵营中解脱出来,变成一个中立者、调停人。“吏议”二字同样匠心独运。李斯何尝不知逐客之事是朝中达官显贵密谋已久精心策划的事?何尝不知道已经得到了秦王的首肯并且已付诸实施?但是李斯故意对此作了淡化处理,将“达官显贵”故意说成是虑事不周的小“吏”,将已经颁布施行的逐客令

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