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小学语文六年级下册部编现代文阅读检测卷()

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现代文阅读检测卷-小学语文六年级下册部编版

课外阅读。

饺子

①春节,是我国最重要的传统节日。春节的食俗丰富多彩,在除夕夜,北方人要吃团圆饺子。②饺子,在东周时称“饼饵”,据说因其外形似耳朵而得名。到了隋朝,颜之推在他的文集中这样说:“今之馄饨,形如偃月,天下通食也。”可见饺子还曾称“馄饨”,民间还把这种偃月形的食品称作“粉角”或“角子”。

③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里,曾出土距今1300年唐代的饺子,出土时,一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中,证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子,并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种,连我国边远地区都已食用。

④后来,很长一段时间把饺子称为“扁食”。在《帝京岁时纪胜》中就有“扁食包细馅”的记载。至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。

⑤清朝入关后,满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽,把饺子称煮饽饽。人们如果形容一个不苟言笑的人,就说这个人是“见了煮饽饽也不乐”。

⑥民间有“好吃不过饺子”的俗语。可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食,受到人们的钟爱,一直流传千年以上。尽管名称由“饼饵”到“角子”、“扁食”,人们对它的喜爱却从来不变,以致成了过年必备的饮食。按照民间的习俗,除夕夜的子时,要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。由于除夕夜是二年相交于子时,意寓“交子”。后来就把“交子”时吃的这种美食谐音称“饺子”。从此,饺子不仅是美食,还蕴含了美妙的文化色彩。

1.仿写词语:辞旧迎新____________________________

2.文中还提到了饺子的许多别称,请任意写出其中四个。

___________________________________________________________________。

3.第③段除了举例子之外,还采用了_________的说明方法,主要是为了说明______________。

4.第③段中划线的“至少”一词可以去掉吗?为什么?

___________________________________________________________________。

5.根据文意,说说除夕夜吃饺子蕴含了怎样的文化色彩?___________________________________________________________________。

阅读下面的文章,完成练习。

____________

每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包,妈妈做的。

七岁那年,我终于拥有了上学的资格,可是我没有书包。那时,我们乡下的孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包上哪块花布多么好看时,我都会躲得远远的,心里却一遍遍地喊着:我也要一个花格子书包!

一天,我终于向母亲开了口。“家里没有碎花布。”妈妈平静地说。“我要!”我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。成年不做新衣服,连在旧衣服上打块补丁的布,妈妈都要翻箱倒柜地找上半天,哪里还会有多出来的碎花布给我做书包呢?

面对我的倔强,妈妈没有再说话。

从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现她的脸被别人的话锋逼得通红通红的。不知串了多少家的门,不知有过多少次艰难的开口,也不知道遭受了多少次羞辱和拒绝,妈妈终于攒够了做书包的碎花布。

开学的前夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案,细密的针脚——这真是一只可爱的书包。我还惊喜地发现,书包里居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊!我兴奋地把书包看了又看。一抬头,我忽然看见妈妈的脸,她的眼神十分安恬。“好好学习”她依旧平静地说。

躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸,愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么。这块块鲜艳的花方格是妈妈一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这道道匀净的丝线是妈妈那颗绵延万里却从不言爱的心啊!

第二天上学时,我郑重地背上了这只书包,虽然书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的后来,它一直陪伴我读完了小学和初中,直到它不能再用,我也依然保存着它。因为我知道:这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。

6.请根据你对文章的理解,给本文选择一个最恰当的题目()。

A.最美的书包B.花格子书包C.卡通书包D.我的书包

7.书包做好以后,“我”的情感经历了三个阶段,请从文中选择相关词语填上空。

()→()→()

8.读下面的句子

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