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2023年德育教育工作计划

一、工作目标

1.提高学生的思想道德修养，培养他们的良好价值观和道德

品质；

2.培养学生的社会责任感和团队合作精神，培养他们的社会

交往能力；

3.弘扬中华传统文化和社会主义核心价值观，增强学生的文

化自信和国家认同感；

4.开展各项德育活动，提升学生的道德素质和综合素养。

二、重点任务

1、德育课程改革

（1）优化德育教材，强化教学内容与实践活动的结合，注重

培养学生的实际能力；

（2）培养学生正确的价值观念，增强他们的社会责任感和道

德意识；

（3）注重培养学生的思辨和创新能力，提升他们的综合素

质。

2、开展德育主题活动

（1）组织开展班级活动，包括班风班训、班级文化建设等，

培养学生的集体荣誉感和归属感；

（2）开展社会实践活动，让学生走出校园，与社会接触，增

强他们的社会交往能力；

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（3）开展学术竞赛和课堂演讲比赛等活动，提高学生的学术

能力和表达能力。

3、德育宣传与教育

（1）利用宣传栏、校内电子媒体等途径，宣传先进榜样，树

立学生的学习榜样和道德榜样；

（2）组织开展主题教育讲座和座谈会，邀请社会名人和专家

学者来校进行德育讲座，引导学生正确的价值观念；

（3）组织学生参观纪念馆、博物馆等场所，让他们了解历史

和文化，增强文化自信。

三、实施方案

1、完善德育课程体系

（1）对现有德育课程进行评估和改进，优化教材内容，加强

实践环节；

（2）设置选修课程，让学生有更多选择的空间，培养他们的

特长和兴趣。

2、加强学校德育组织建设

（1）成立德育工作小组，明确各项工作的责任和分工；

（2）加强教师德育培训，提升教师的德育教育能力；

（3）建立德育档案，记录学生的德育成长历程。

3、加强学校与家庭、社会的沟通与合作

（1）组织家长会议和家校合作活动，让家长了解学校的德育

工作，与学校共同培养学生；

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（2）与社区、企业等建立合作关系，提供实践机会和资源支

持。

四、评估和总结

1、德育工作定期评估和总结，及时发现问题，改进工作；

2、举办德育成果展示活动，展示学生的优秀德育成果；

3、组织学生评选道德模范和先进班集体，激励和表彰学生的

优秀表现。

五、工作机制

1、加强学校德育领导小组的组织和管理，明确工作目标和任

务，加强协调和推进；

2、建立德育评估和监督机制，定期对德育工作进行评估和监

督，加强追责和奖励；

3、建立学生德育档案，记录学生的德育成长历程，为学生综

合素质评价提供依据；

4、加强与社会各界的联系与合作，积极争取社会资源的支

持。

六、工作保障

1、加强学校德育教师队伍建设，提高教师的专业素养和德育

教育能力；

2、加大德育教育经费的投入，提供良好的教育设施和资源保

障；

3、加强对学生的关爱和管理，制定完善的学生管理制度；

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4、利用现代科技手段提高德育教育的效果，开展在线德育教

育活动。

七、工作计划执行和监督

1、制定详细可行的工作计划，明确责任主体和工作要点；

2、定期召开德育工作例会，总结工作进展和问题，及时调整

工作方案；

3、建立德育考评指标体系，对德育工作进行定期评估和监

督；

4、加强与家长和学生的沟通，及时了解他们的需求和反馈，

改进工作。

八、风险评估与应对措施

1、德育工作可能受到各种因素的影响，如人员变动、经费不

足等。建立健全的风险评估和应对机制，及时调整工作方案；

2、德育工作与其他教育工作的协调可能面临一定的困难，需

要加强沟通和协调，确保各项工作的顺利开展；

3、提高学生