初一数学两条直线的位置关系一.pptVIP

关于初一数学两条直线的位置关系一第1页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三在同一平面内，两条直线的位置关系1.若两条直线只有一个公共点，称这两条直线为相交线.2.在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线.相交平行注（1）“在同一平面内”是平行线定义的前提条件。（2）“不相交”就是说两直线没有交点（或公共点）第2页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三mnab在2.1─1中，直线m和n的关系是；a和b是；a和n是。巩固练习第3页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三1.判断题:（1）不相交的两条直线叫做平行线。（）（2）在同一平面内，不相交的两条线段是平行线。（）（3）在同一平面内，两条直线不相交就重合。（）（4）在同一平面内，没有公共点的两条直线是平行线。（）×××同一平面内直线大家来找茬平行√第4页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三请动手画出两条直线直线AB和直线CD，交于点O.新知探究第5页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三如图，直线AB、CD相交于O21ABCDO34∠1和∠2有什么位置关系？(1)指出∠1的边和顶点．（2）把BO,DO延长，得到OA，OC，形成∠2，观察这两个角，它们有什么特点？二、对顶角图中还有没有其他对顶角？第6页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三（1）下列各图中，∠1与∠2是对顶角的是（）12C12DD12A12B

认一认第7页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三（1）顶点相对的角是对顶角。（）（2）有公共顶点，并且相等的角是对顶角。（）（3）两条直线相交，有公共顶点的角是对顶角。（）（4）两条直线相交，有公共顶点，没有公共边的两个角是对顶角。（）×√××概念巩固有公共顶点角的两边互为反向延长线第8页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三（2）如图所示,直AB、CD相交于O点，OE是射线，则∠1的对顶角是，∠4的对顶角是。∠AOD∠3O2134EBACD找一找第9页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三请你观察图中∠1和∠2这组对顶角，你发现它们的大小有什么关系?观察·发现221ABCDO对顶角相等？？？第10页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三已知：如图，直线AB与CD交于O．求证：∠1=∠2探究对顶角性质：ABDC证明：O1（）2∵AB、CD是直线∴∠1+∠AOC=180°∠2+∠AOC=180°∴∠1=∠2∴∠1=180°-∠AOC∴∠2=180°-∠AOC对顶角相等！！！第11页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三∵直线AB与CD相交于点O对顶角相等3214ABCDo∴∠1=∠2,∠3=∠4图形语言：文字语言：几何语言：对顶角的性质第12页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三如图2.1—6所示，有一个破损的扇形零件，利用图中的量角器可以量出这个扇形零件的圆心角的度数吗？你能说出所量角的度数是多少吗？为什么？巩固练习3第13页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三在图中，∠1和∠3有什么数量关系？图中还有哪些角是互为补角？新知探究3214ABCDo如果两个角的和是1800，那么称这两个角互为补角.简称这两个角互补。如果两个角的和是900，那么称这两个角互为余角.简称这两个角互余。第14页，讲稿共28页，2023年5月2日，星期三1.下列说法正确的有。（填序号）①已知∠A=40o，则∠A的余角等于500②若1+∠2=180o，则∠1和∠2互为补角。③若∠1+∠2+∠3=180o，则∠1、∠2、∠3互补④两角是否互补