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控辍保学月总结

控辍保学月总结

为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我镇对控辍保学及特殊教育工作引起了高度重视，认真执行上级有关文件精神现总结如下：

一、控辍保学及特殊教育状况：

经过全镇领导和教师的共同发奋，我镇在本学期没有辍学学生，圆满完成了上级的控辍保学及特殊教育任务。

二、控辍保学及特殊教育主要措施：

1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，利用开展“控辍月”活动广泛宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把乡政府民规民约深入宣传到各家各户。

2、坚持管理控辍、实行控辍保学职责制：

⑴、控辍保学领导小组

在成立领导小组的基础上，实行三包制度：镇、学区领导包片，学校领导包村，班主任包班，科任教师包学生，各有职责指标。

⑵、实行了控辍保学及特殊教育奖惩制度

镇与学区、校长、校长与班主任和教师分别签定了目标管理职责书，各负其责。学校把控辍及特殊教育工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。做到年终考核挂钩，并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。

⑶、建立辍学及特殊教育报告制度

学区做好开展“控辍活动月”的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解状况，做好动员工作。学区历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭状况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。

⑷、坚持教改控辍，全面推进素质教育

对小学升初中的学生，学校全部接收，因此，学生之间的差异很大，有个别一部分，经过一年的发奋成绩跟不上，往往失去学习的兴趣。导致厌学，最后辍学，对这一部分学生，我们做了超多的工作。

三、坚持扶贫控辍，构建温暖工程：

学校教师进行家访，对有辍学迹象的学生和个别生随时进行家访，了解学生的家庭状况，通过“两免一补”方式针对一些因家庭困难而面临辍学的学生在各方面给予帮忙和照顾，对于残疾儿童，采取送教上门服务。

四、取得成果：

在控辍方面，我们为防止辍学生的出现，学校采取了超多的措施，做了超多的工作。具体工作如下：

1、制定了《学区控辍保学及特殊教育工作方案》，达不到指标要求的不能享受学校所有的待遇。

2、实行辍学生定时点名和汇报制度。

3、减免建档立卡户家庭学生的教科书费及学杂费。

4、减轻学生的课业负担，开展实用技术教育。

5、对于特殊教育学生采取送教上门。

6、在校生巩固率、三残儿童入学率均符合要求

7、辍学率符合要求，镇内没有一个辍学学生。

在抓好控辍保学工作的基础上，我们始终把提高教学质量放在首位。今年的控辍保学工作更是取得了丰硕的成果，圆满完成了任务。

控辍保学月总结

依据区训练局有关会议精神，结合我校的实际状况，为了做好控辍保学工作，主动开展“控辍保学月”活动，现将工作总结如下：

一、“控辍保学”状况：

加强领导，落实责任，确保了“控辍保学月”活动取得实效，经过全体领导和老师的共同努力，我校没有辍学同学，圆满完成了上级的控辍保学任务。

1、充分提高熟识，明确工作责任

学校组织全体老师认真学习相关文件精神，明确责任，学校把同学辍学与相关人员的绩效工资挂钩。我学校制定了有关控辍保学工作的规章制度，班主任为本班控辍工作的第一责任人，要求老师组织好同学回校注册，对已注册上课的同学，班主任和科任老师共同负责，对迟来注册的同学老师应主动联系了解状况。

2、加强师德建设，提高老师职业修养，切实把握同学学习时间，减轻同学课业负担，杜绝人为辍学因素。学校时常组织全体老师学习《老师职业道德》和老师“十不准”，严禁老师批判、讽刺、体罚、卑视同学，对人为造成流失的，学校责令老师第一时间进行上门劝返，若无果者，学校依据《保学控辍责任书》相关条款赐予处分并担当相应经济责任。其次大力领先提议民主、公正的师生关系，营造敬重、关爱同学的良好氛围。第三是严格把握同学的学习时间，减轻课业负担，广泛开展其次课堂活动，丰富同学的课余生活。使全体同学都能体验到自身的价值和闪光点，从而达到公正求学，个个成人的目的。

3、科学管理，规范档案，建立“控辍保学”有效机制

学校科学管理

规范学困生，特困生档案，特别是对家庭困难的同学选择实行跟踪管理，时常进行慰问救助，对新增困难同学进行准时救助并做好安抚工作;

其次，学校依据实际制定了领导