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小学五年级奥数教程

以下练习题，每题请在30秒钟时间内完成，同学们，抢答开始啦，准备好了吗？

1.一个两位数，它的个位数字与十位数字的和与积都等于4，这个两位数是。

2末位数字是。

3.两个质数的和是33，问这两个质数的积是。

4.计算：74×272727÷747474=。

5.不超过1.72的最大整数是。

6.鸡兔同群，足数为头数的2倍又多16，问其中兔的只数是只。

7.P为质数，P4＋3仍为质数，那么P5＋3的值是。

8.W为不超过2000的最大的那个完全平方数，问1998＋W的值是。

9.有白、红、黑三种颜色的球，白球、红球合在一起共10个；、红球、黑球合在一起共7个，黑球、白球合在一起共5个，问三种球共个。

10.……是把自然数依此写成的数字列，你知道其中第1026个数码是。

整数的尾数

同学们，在这一周的训练中，为了和全国的小朋友同步学习，所涉及的整数是指自然数和零。

研究整数的性质，不仅有悠久的历史，而且至今仍是数学界的重要课题。在国际、国内大、中、小学的各类数学竞赛中，有关整数性质的试题占据很大的比重。

我们在课堂内已经开始学习有关整数的知识，从这一周开始，张老师与你们一起分几周时间一起来讨论整数的性质及其应用。

一．整数的乘方

我们把几个相同地板数连乘的运算叫做乘方运算。这在计算正方形的面积或正方形的体积时经常用到。

例如：8×8记作82，读作“八的二次方〞或“八的平方〞；

8×8×8记作83，读作“八的三次方〞或“八的立方〞；

8×8×…×8〔n个8，n为自然数〕记作8n，读作“八的n次方〞。

一般地说，n个相同数a的连乘积记作an,即

an=a×a×…×a〔n个a〕；an“读作a的n次方〞。

例题学习〔1〕

计算：(1)34×23

(2)42－24

(3)6×33

(4)(5+23)×32

(5)431÷429

分析：加法和减法是第一级运算，乘法和除法是第二级运算，而乘方是属于第三级运算。也就是说在不含括号的算式里先算乘方，再乘除，最后是加、减。

解：(1)34×23=3×3×3×3×〔2×2×2〕=81×8=648；

(2)42－24=42－16=26

(3)6×33=6×27=162

(4)(5+23)×32=〔5＋8〕×9=13×9=117

(5)431÷429=〔4×4×…×4〕÷〔4×4×…×4〕=4×4=16

31个29个

二．整数表示法

利用乘方可以把整数用10的乘方与相应数位上数字的积的和的形式来表示。

如：6435=6×103＋4×102＋3×10＋5；

我们用abcde表示一个五位数，它的各个数位上的数字分别是a、b、c、d、e，所以

abcde=a×104＋b×103＋c×102＋d×10＋e

例题学习〔2〕

有三个数字，能组成6个不同的三位数，它们相加的和等于3330，求这三个数字组成的三位数中的最大数。

分析：设三个数字a、b、c可组成6个不同的三位数，abc、acb、bac、bca、cab、cba；因此a、b、c互不相等且均不为零。

abc=a×102＋b×10＋c;

acb=a×102＋c×10＋b;

……

所以6个三位数的和为222×〔a＋b＋c〕.

解：222×〔a＋b＋c〕.=3330

a＋b＋c=15

要得到三位数最大，只有百位上是为9，个位上是1，十位上是15－9－1=5

此三位数为951。

三．整数的尾数末尾数字是几？

这么大的一个数，求它的乘方，再看它的得数末尾数字是几已经把你吓懵了吧，不要急，先来找一下其中的规律吧！

一般地说，自然数的尾数有以下性质：

〔1〕两个自然数的和的尾数等于这两个数的尾数的和的尾数。

例：3564＋199943的尾数等于4＋3=7的尾数7；

〔2〕两个自然数的积的尾数等于这两个数的尾数的积的尾数。

例：1877×528的尾数等于7×8=56的尾数6；

〔3〕一个自然数的n次方的尾数等于这个自然数的尾数的n次方的尾数；

例尾数等于31993的尾数等于3。

〔4〕0、1、5、6的任何次方的尾数始终分别是0、1、5、6。

〔5〕4的奇数次方的尾数是4，4的偶数次方尾数是6；9的奇数次方的尾数是9，4的偶数次方尾数是1。

〔6〕2、3、7、8的幂有这样的规律：

an的a的

尾数尾数

n

?

1

?

?

2

?

3

?

4

?

5

?

6

?

7

?

8

?

9

?

0

4n＋1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

4n＋2

1

4

9

6

5

6

9

4

1

0

4n＋3

1

8

7

4

5

6

3

2

9

0

4n

1

6

1

6

5

6

1

6

1

0

四．例