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人教版九年级上册数学期末与圆相关的证明题专题训练
1.如图,是的直径,于点E,.
(1)求证:;
(2)若的半径为2,求,的长.
2.如图,在中,,以为直径的分别交线段、于点、,过点作,垂足为,线段、的延长线相交于点.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求图中阴影部分的面积.
3.如图,在中,,以腰为直径画半圆,分别交,于点D,E.
(1)求证:;
(2)若,,求阴影部分弓形的面积.
4.如图,为的直径,点C在上,延长至点D,使,延长与的另一个交点为E,连接,.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
5.如图,是的直径,F是上的点,C是弧的中点,过点C作于点E,延长交延长线于点D.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的长.
6.如图,是的直径,F为上一点,平分交于点C.过点C作交的延长线于点D.
(1)求证:是的切线.
(2)若,求的长.
7.如图,为的直径,是弦,且于点E.连接、、.
(1)求证:;
(2)若,,求弦的长.
8.如图,在中,,以为直径作交于点D,过点D作,垂足为E,延长交于点F.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的长.
9.如图,在中,,以为直径的与相交于点D,过点D作,交于点E.
(1)求证:是的切线;
(2)若的直径为5,,求的长.
10.如图,在两个同心圆中,大圆的弦与小圆相交于C,D两点.
??
(1)求证:;
(2)若,,大圆的半径,求小圆的半径r的值.
11.如图,点在上,过点,分别与、交于、,过作于.
(1)求证:是的切线;
(2)若与相切于点,,,求阴影部分面积.
12.如图所示,已知为的直径,是弦,且于点E.连接、.
(1)求证:;
(2)若,求的直径.
13.如图,在中,,点为边上一点,以点为圆心,长为半径的圆与边相交于点,连接,且.
(1)求证:为的切线;
(2)若,,求半径的长.
14.如图,是的内接三角形,为的直径,平分,交于点D,连接,点E在弦上,且,连接.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
15.如图,为半圆O的直径,C是半圆O上一点,D是的中点,过点D作直线,直线l,垂足为F,的延长线交直线l于点E.
(1)求证:直线l是的切线.
(2)若的半径为1,求的值.
16.如图,内接于半圆是直径,点是的中点,连接,,分别交于点.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
17.如图1,四边形内接于为直径,过点C作于点E,连接AC.
(1)求证:;
(2)如图2,连结,若,,求与弧围成阴影部分的面积.
18.如图,、、都是的半径,.
(1)求证:;
(2)若,,求的半径.
19.如图,内接于,平分交于点,过点作交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)若,的半径为,求的长;
(3)在(2)的条件下,求的长.
20.在中,已知为直径,点是弧上一点,弦,且弦,连交于点,点在的延长线上,.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求的长.
参考答案:
1.
【分析】本题主要考查垂径定理,弧长公式,含30度角的直角三角形的性质:
(1)根据垂径定理可得,根据同弧所对的圆心角相等,可得;
(2)先证,,相等且度数都是,再证,根据30度角所对的直角边等于斜边的一半可求,根据弧长公式可求的长.
【详解】(1)证明:∵是的直径,于点E,
∴,
∴.
(2)解:∵是的直径,于点E,
∴,
又∵,
∴,,相等且度数都是,
∴,
∴,
∵,
∴,
在中,,,
∴,
的长.
2.(1)见解析
(2)
【分析】本题考查了切线的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、扇形的面积公式、勾股定理等知识点,熟练掌握以上知识点并灵活运用,添加适当的辅助线是解此题的关键.
(1)连接、,由圆周角定理可得,由等腰三角形的性质可得点为线段的中点,结合点为的中点,得出为的中位线,从而得到,再由得出,即可得证;
(2)由含角的直角三角形的性质可得,从而得到,证明为等边三角形,得出,从而得出为等边三角形,即可得出,,求出,再由,计算即可得出答案.
【详解】(1)证明:如图,连接、,
,
为直径,
,
,
,
点为线段的中点,
点为的中点,
为的中位线,
,
,
,
是的切线;
(2)解:在中,,,
,
由(1)可得,,
,
是等边三角形,
,
,
是等边三角形,
,,
在中,,,,
,
,
.
3.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)连接,由圆周角定理可知,由等腰三角形的性质得到,再由弧,弦关系证明即可.
(2)连接,过点作于点,证明为等边三角形,由计算即可.
【详解】(1)解:如图,连接,
为直径,
,
,
,
弧弧,
;
(2)解:如图,连接,过点作于点,
,
,
,,
为等边三角形,
,
又,
为等边三角形,
,,,
.
【点睛】本题主要考查圆周角定理,等腰三角形的性质,等边三角形的判定与性质,
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