患儿产生恐惧心理的原因分析及护理对策 .pdfVIP

患儿产生恐惧心理的原因分析及护理对

策

【摘要】目的：分析患儿产生恐惧心理的原因及护理对策。方法：选取在

2022年5月至2023年5月本院收治的100例患儿，分析患儿产生恐惧心理的原

因，随机分为观察组（根据原因采取针对性的护理对策）和对照组（常规护理）

各50人。结果：与对照组相比，观察组护理满意度高、且不良情绪改善更明显

（P0.05）。结论：通过分析患儿产生恐惧心理的原因并采取针对性的护理对策

能够获得十分理想的护理效果。

【关键词】患儿；恐惧心理；原因；护理对策

恐惧心理在患儿中是常见的，这可能由多种原因引起。患儿面临医院环境的

陌生和不确定性，与疾病治疗相关的疼痛、不适感以及许多医疗过程都可能导致

他们产生恐惧心理。此外，患儿在发展阶段还可能存在对分离、失去控制和社交

隔离的担忧。为了应对这些问题，护理人员需要采取一系列的对策，以帮助患儿

减轻恐惧、建立信任，并创造一个安全、温暖和支持性的环境。因此，本文旨

[1]

在分析患儿产生恐惧心理的原因及护理对策。

1资料与方法

1.1一般资料

选取在2022年5月至2023年5月本院收治的100例患儿，随机分为观察组

和对照组各50人。观察组男23例、女27例，平均年龄（6.25±3.23）岁；对

照组男24例、女26例，平均年龄（6.69±3.36）岁。资料差异不明显，P0.05。

1.2方法

常规护理对照组。根据患儿产生恐惧心理的原因，为观察组提供针对性的护

理对策：（1）给予患儿详细的解释和介绍医院环境，包括房间、设备和人员。

提供安全舒适的环境，例如温暖柔和的灯光、柔和的音乐等。鼓励患儿带上自己

喜欢的玩具、书籍等，以增加熟悉感。（2）与患儿进行情感支持和安慰，提供

安抚措施，例如轻拍、握手等。使用有效的疼痛管理方法，如药物镇痛或非药物

镇痛，减轻患儿的疼痛感。提前告知患儿疼痛可能发生的原因，并解释治疗的重

要性和暂时性。（3）允许家属在合适的情况下陪同患儿，提供亲情支持，减轻

患儿分离的焦虑感。在治疗过程中尽量让患儿参与决策，给予一定的控制权，例

如选择治疗方式、配合治疗进程等。（4）安排患儿与其他患儿进行交流，如游

戏活动、绘画等，以减轻他们的孤独感。鼓励家属和朋友到医院探望患儿，提供

社交支持和陪伴。（5）记录并了解患儿的过往经历，避免触发患儿的不良情绪

或回忆。与患儿建立信任关系，通过温暖、关爱的态度来改变他们对医疗体验的

消极印象。

1.3观察指标

（1）护理满意度；（2）运用SAS、SDS评分评定不良情绪。

[2]

1.4统计学分析

运用SPSS22.0统计学软件，用“（±s）”、[n(%)]表示，“t”、“x”

2

检验，P0.05为差异有统计学意义。

2结果

2.1护理满意度：观察组高于对照组（P0.05），见表1。

表1护理满意度【n(%)】

例非常满意不满意

组别总满意度

数满意

观察5

2916590%(45/50)

组0

对照5

16191570%(35/50)

组0

x213.651

P