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- 2024-01-22 发布于宁夏
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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共6题,共18分)
1.花瓣从多到少的排序是(?)。
(1)?(2)?(3)?
A.(1)(2)(3)????B.(2)(3)(1)????C.(1)(3)(2)????D.(2)(1)(3)
2.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
3.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。
A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺
4.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
5.下面哪个箭头最长?(??)
A.A??????B.B??????C.C
6.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
二.填空题(共6题,共30分)
1.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
2.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
3.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
4.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
5.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
6.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在跳远比赛中,只有用尺才能比较距离。(??)
2.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。(??)
3.为了比赛的公平,在纸蛙跳远比赛时,我们需要将纸蛙放到同一起点。(?)
4.为了保证公平,举行跳远比赛时,必须保证从同一条起跳线起跳。(?)
5.一拃是指拇指和无名指间的距离。(??)
6.用手测量物体时,用的手指要相同,一拃一拃要相连。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.简答题(共2题,共10分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
六.综合题(共3题,共22分)
1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量(??)
A.更准确?????B.更快
2.不同人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)
A.不一样的????B.一样的
3.请按照测量不准确到最准确的顺序,给下列测量工具排顺序。
(???)(???)(???)
2.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
3.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B;D;A;C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.5;6
2.起点;终点
3.相同
4.0;相等;重复;数字
5.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
6.米;刻度尺
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
2.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
六.综合题
1.A;B;1;2;3
2.13254
3.√○;○√;√○;√○
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