建筑制图与识图实训大作业指示书 - 建筑图纸.docxVIP

寸线、标高符号、说明引出线等宽度=0.15mm。字体：汉字用长仿宋字体。立面图下方的图名（①--⑨立

寸线、标高符号、说明引出线等宽度=0.15mm。字体：汉字用长仿宋字体。立面图下方的图名（①--⑨立

、要求图纸：A3号图幅。图标格式和大小见作业1中的附图一所示。图名：①--⑨立面图。比例：1：100

：汉字用长仿宋字体。楼层结构平面图下方的图名（二层结构平面图）用10号字；文字说明用5号字（或略小些

不可见为虚线，楼板轮廓线、定位轴线（点划线）、尺寸线、标高符号、说明引出线等宽度=0.15mm。字体

一、实训室各种设备设施、实训场地主要为学院教学服务。实训室的财产管理由旅游系负责，使用安排由教务处或系负责。

二、实训室管理员负责实训室的日常管理工作，遵守实训教学的有关管理规定，执行教务处送达的实训室使用安排通知。

三、进入实训室的学生应当服从管理员、教师的安排，按照要求使用实习实训设备。

四、学生应爱护实训室内各种设备设施，应按规定操作程序使用实习实训设备。

五、不得将食品带入实训室，要爱护公共环境卫生。使用实训室的班级有义务搞好清洁卫生，保持室内整洁有序，以创造良好的学习环境。

六、实训室内不准高声喧哗，不得有乱扔杂物、随地吐痰和乱刻乱画等行为。

七、上课结束后，学生应将各种设备按规定摆放整齐，学习委员应协助任课教师认真填写好实训室日志的规定项目。

八、凡违反本制度或不按规定操作程序操作造成设备设施损坏，必须追究经济责任，照价赔偿；对于故意损坏设施设备的则加倍赔偿、并给予相应的纪律处分。

实训室指导教师职责

一、实训课指导教师应于课前5分钟到达实训室，与管理员办理财产交接，组织好学生进入实习场地，做好课前准备。

二、实训课指导教师必须按教学计划进行各种实习实训教学，不得安排其它与教学无关的内容；实训课进行期间，实训指导教师不得随意离开实训室。

三、实训课指导教师应加强实训室内的学生管理，维护好整个教学秩序；建立人员分组、设备分组管理档案；课后，认真做好实训教学日志的记载。

四、实训课指导教师应按操作规程、设备使用说明书或教学需要正确指导学生使用实习实训设备，上课期间如遇不能解决的设备故障应找管理员共同解决。

五、实训课指导教师有责任预防学生故意损坏设备，预防学生因操作不当损害设备。

六、下课后，实训指导教师应当与管理员进行财产交接，对于上课期间出现的实训室设备损坏及设备丢失情况，实训课指导教师应与管理员一起查明原因，分清责任。

七、对在使用实训室上课期间不负责任，违反规定，造成重大影响或损失的教师，按学院教学事故处理办法处理。

发现问题及时查明原因，分清责任，并写出书面报告交由系领导处理。九、负责实训室防火、防盗、防水和防触电工作，确保考试工作的顺利完成。五、为上课教师使用各种实训设备提供技术指导。六、课前应提前10分钟开门用

发现问题及时查明原因，分清责任，并写出书面报告交由系领导处理。九、负责实训室防火、防盗、防水和防触电

工作，确保考试工作的顺利完成。五、为上课教师使用各种实训设备提供技术指导。六、课前应提前10分钟开门

用3.5号字；轴线编号圆圈中数字用5号字。作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁。四、说

规定相同。作业五：楼层结构平面图一、目的熟悉楼层结构平面图的内容和要求。通过作业掌握绘制楼层结构平面

一、保障实训室内实训设施设备的正常运行，为实施教学计划提供保障。

二、根据教学任务书，提前做好实训所需的设施设备、耗材以及设备的维护等各项准备工作，保证实训教学能按时进行。

三、要经常对各种实训设备、设施进行认真维护，严格管理，发现问题及时解决，以免影响正常的教学秩序，接到维护申请后必须立即进行处理，并采取有效应对措施。

四、做好考试提出使用的设备设施的准备、维护工作，确保考试工作的顺利完成。

五、为上课教师使用各种实训设备提供技术指导。

六、课前应提前10分钟开门，协助教师按要求组织学生进入实训室，并与任课教师办理财产交接。

七、上课期间管理员不得擅离工作岗位，以防突发设备故障或事件的发生。

八、课后应按实际填写实训室日志，检查实训室设备，与任课教师办理财产交接，发现问题及时查明原因，分清责任，并写出书面报告交由系领导处理。

九、负责实训室防火、防盗、防水和防触电等日常安全工作，下班前务必关水、关电、关好门窗。

十、负责实训室的财产登记与管理，与实训教师、学生共同维护好室内环境卫生。

制图则是能正确运用制图的设备与用具，将符合原设计者之构想与意见，以图语精确地绘制成一完整的工程图。

识图是指能看懂别人所绘的图，了解其所表达描述的物体为何种形状。

《建筑制图与识图》实训任务

本实训课程的大作业主要以抄绘房屋施工图为主。目的是使学生在掌握了投