建筑施工技术课程设计 - 课程设计.docxVIP

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  • 2024-01-25 发布于四川
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,在根据建筑物平面图,将内部开间所有轴线都一一测出,最后根据边坡系数计算的开挖宽度在中心轴两侧用石灰毕,外露表面应覆盖浇水养护。四、质量控制和检验方法:模板:模板应有足够的强度和稳定性;模板板缝应符合机械或人工调直。经调直后的钢筋不得有局部弯曲、死弯、小波浪形,其表面伤痕不应使钢筋截面减小5%。③钢

,在根据建筑物平面图,将内部开间所有轴线都一一测出,最后根据边坡系数计算的开挖宽度在中心轴两侧用石灰

毕,外露表面应覆盖浇水养护。四、质量控制和检验方法:模板:模板应有足够的强度和稳定性;模板板缝应符合

机械或人工调直。经调直后的钢筋不得有局部弯曲、死弯、小波浪形,其表面伤痕不应使钢筋截面减小5%。③钢

。梁主筋外角处与箍筋应满扎,其余可梅花点绑扎。③板的钢筋网绑扎与基础相同,双向板钢筋交叉点应满绑。应

建筑施工技术是工民建专业重要的专业课。因为工民建专业毕业的学生90%以上都走向工地,做一名施工员从事施工工作。他们进入工地,能否迅速地

胜任角色,能否全面有效地组织指导施工,就要看他对建筑施工技术这门课的学习和领悟了。因此,建筑施工技术对工民建专业的学生来讲至关重要。

根据教学大纲的要求,通过建筑施工技术的学习,应使学生能够根据工程结构、性质、要求、以及施工条件,因地制宜地选择相应的施工方案,采取有效的保证工程质量和安全生产的技术措施,全面而高效地完成土建施工任务。但是,经过调查,普遍认为所学的东西太多太杂,施工环节太多,不能有机地联系起来,教学效果很差。后来我在教学中加设了施工技术课程设计,取得了意想不到的效果。

所谓施工技术设计,就是在施工技术课学完以后,给学生一套5~6层砖混结构或框架结构的图纸内含总平面图,让学生在脑子里一步一步地想出来、用笔写出来、盖出来,所有的施工环节,包括开工申请、定位放线、各项操作要求和保证措施、各细部的构造要求、土建与管线的配合、原材料的进场送检、砂浆和混凝土试块的制作、各分部分项工程的等级评定及综合评定、各工序前后的衔接、白蚁的防治、常见问题的处理、图纸的变更及监理、质检,等等。都要求体现出来,尽可能把所学的东西都用上。

以钢筋混凝土条形基础上砌基础墙为例。要求学生写出该分部的所有工序顺序,具体如下:定位放线检线确定开挖尺寸撒白灰开挖基槽验槽垫层施工弹线绑扎混凝土底板钢筋及构造柱插筋验收钢筋模板并评定确定配合比并申请开罐浇注混凝土并养护拆模并评定混凝土弹基础墙身线验线并砌基础墙验收墙体绑扎地圈钢筋并支设模块验收钢筋和模板开罐浇圈梁及构造柱混凝土拆模验收砼抹基础墙双面防水砂浆检查评定防水砂浆面层基础验收回填评定基础等级。然后具体写出各工序的操作要求等有关事宜。

通过建筑施工技术课的设计,学生不仅把所学的知识都有机地贯串起来,而且通过本设计,相当于学生在未毕业之前,就指导施工了一栋楼,为以后的工作打下了很好的基础。

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后放置7~15天后使用。钢筋冷拔将直径6~8mm

后放置7~15天后使用。钢筋冷拔将直径6~8mm的HPB级钢筋强力通过特制的钨合金拔丝模,本工程先用

理干净,放出墙身中心线及边线。摆砖又称摆脚(干摆砖),是指在放线的基面上按组砌方法用干砖试摆,目的是

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基工程基础工程钢筋混凝土工程(包括钢筋、砼及模板)砖砌工程楼地面工程屋面工程装饰工程技术措施及机械1

建筑施工技术课程设计

多层框架结构局部施工方案

课程设计任务书及指导书

院系:广东技术师范学院天河学院建筑工程系班级:本工管08(1)班

编制人:

指导老师:

日期:2010年12月20日

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毕,外露表面应覆盖浇水养护。四、质量控制和检验方法:模板:模板应有足够的强度和稳定性;模板板缝应符合砂浆的砂含泥量不超过5%,使用前用5mm

毕,外露表面应覆盖浇水养护。四、质量控制和检验方法:模板:模板应有足够的强度和稳定性;模板板缝应符合

砂浆的砂含泥量不超过5%,使用前用5mm孔径的筛子过筛。d掺合料:白灰熟化时间不少于7d,或采用粉煤

上钉子,标明中心线的位置,然后按施工图柱基的尺寸和按边坡系数确定的挖土边线的尺寸,放出基坑上口挖土灰

:定位放线检线确定开挖尺寸撒白灰开挖基槽验槽垫层施工弹线绑扎混凝土底板钢筋及构造柱插筋验收钢筋模板并

建筑施工技术是建筑专业重要的专业课。因为建筑专业毕业的学生90%以上都走向工地,做一名施工人员从事施工工作。他们进入工地,能否迅速地胜任角色,能否全面有效地组织指导施工,就要看他对建筑施工技术这门课的学习和领悟了。因此,建筑施工技术对工民建专业的学生来讲至关重要。

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