19-怒吼吧黄河课件.ppt

*学习第四单元的课文后我的心久久不能平静，当我读到《》这篇课文时，我被__________。音乐欣赏:

黄河大合唱选段风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮。河西山冈万丈高，河东河北高粱熟了。万山丛中，抗日英雄真不少！青纱帐里，游击健儿逞英豪！端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！19、怒吼吧，黄河预习检测：黄河大合唱是由谁完成创作的？黄河大合唱：冼星海曲，光未然词。1939年作于延安。全曲由八个乐章组成：第一乐章：黄河船夫曲；第二乐章：黄河颂；第三乐章：黄河之水天上来；第四乐章：黄水谣；第五乐章：河边对口唱；第六乐章：黄河怨；第七乐章：保卫黄河；第八乐章：怒吼吧！黄河。以黄河两岸人民抗日救国的英勇斗争为题材，歌颂祖国的伟大和人民的勤劳勇敢，塑造了中华民族巨人般的形象。音乐气势磅礴，强烈地反映出时代精神，并具有鲜明的民族风格。光未然（1913-2002）现代诗人，文学评论家。原名张光年。湖北省光化县人。他的诗激情澎湃，气势雄伟。代表作《黄河大合唱》。这组诗，雄健磅礴，深沉浑厚，是中华民族抵御外侮的英雄诗篇，也是抗日战争时代现实的悲壮图画。冼星海（１９０５-１９４５），广东番禺人，中国著名电影作曲家，音乐家。他是我国现代音乐史上一位卓有成就的作曲家，他以澎湃的激昂，鲜明的民族特色，写出了震惊中外乐坛的音乐。是人民敬爱的音乐家，是中国电影音乐创业史上的先驱者。本文的主要内容是什么？光未然为什么写这首诗？思考你对黄河有了怎样的印象？所见只见滔滔黄河水，滚滚向东流。惊涛骇浪扑面而来，虎啸龙吟之声如雷贯耳。船工们光着膀子，在滔天巨浪中喊着震天动地的号子，竭尽全力与河水拼搏。所见只见滔滔黄河水，滚滚向东流。惊涛骇浪扑面而来，虎啸龙吟之声如雷贯耳。船工们光着膀子，在滔天巨浪中喊着震天动地的号子，竭尽全力与河水拼搏。所想那降隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗?那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？想法他要写一首长诗，来歌颂祖国的母亲河，来书写民族的苦难，描绘斗争与光明！

?他的声音时而铿锵有力,充满激情,如同喷薄而出的朝阳;时而低回婉转,无比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟;时而行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;时而气势雄伟,苍凉悲壮,如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……

?他的声音时而铿锵有力,充满激情,如同喷薄而出的朝阳;时而低回婉转,无比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟;时而行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;时而气势雄伟,苍凉悲壮,如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……

?他的声音时而铿锵有力,充满激情,如同喷薄而出的朝阳;时而低回婉转,无比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟;时而行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;时而气势雄伟,苍凉悲壮,如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……

“为抗战发出怒吼,为大众谱出心声!”——周恩来你是如何理解这部作品的重大意义的？光未然冼星海热爱祖国，热爱中华民族，有旺盛的革命激情限时作业：

1.仿写文中的排比句：

…….时而……..时而……..时而……..

词语填空：如（）贯耳心潮（）（）（）目相看惊涛（）浪虎（）龙吟低回（）转（）锵有力气（）雄伟（）浪排空*