高考物理模型专练与解析模型08弹簧动力学模型（学生版）.docxVIP

08弹簧动力学模型

1．如图所示，置于水平地面上质量分别为和的两物体甲、乙用劲度系数为k的轻弹簧连接，在物体甲上施加水平恒力F，稳定后甲、乙两物体一起做匀加速直线运动，对两物体间弹簧的形变量，下列说法正确的是()

A．若地面光滑，则弹簧的形变量等于

B．若地面光滑，则弹簣的形变量等于

C．若物体甲、乙与地面间的动摩擦因数均为，则弹簧的形变量等于

D．若物体甲、乙与地面间的动摩擦因数均为，则弹簧的形变量等于

2．如图所示，两个质量分别为m1=0.75kg、m2=2kg的物体置于光滑的水平面上，中间用外壳质量为m=0.25kg的弹簧秤连接如图，弹簧的质量忽略不计，弹簧外壳恰好与地面接触，两个大小分别为F1=2N，F2=8N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则下列说法不正确的是()

A．弹簧秤的示数是6N

B．在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度大小为2m/s2

C．在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为4m/s2

D．在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度大小为2m/s2

3．如图所示，倾角为θ=30°的光滑斜面上，质量分别为2m、m的a、b两物块，用一轻弹簧相连，将a用细线连接在木板上，调整细线使之与斜面平行且使系统静止时，物块b恰与斜面底端的挡板无弹力，此时弹簧的形变量为x。重力加速度为g，若突然剪断细线，弹簧始终处于弹性限度内，则()

A．剪断细线瞬间，挡板对物块b弹力为0.5mg

B．剪断细线瞬间，物体b的加速度为0.5g

C．剪断细线瞬间，物体a的加速度为g

D．剪断细线后，物块a沿斜面向下运动3x时动能最大

4．如图所示，小球在水平轻绳和轻弹簧拉力作用下静止，弹簧与竖直方向夹角为。设重力加速度为g，下列说法正确的是()

A．从A点剪断弹簧瞬间，小球的加速度大小为g，方向竖直向下

B．从A点剪断弹簧瞬间，小球的加速度大小为，方向与竖直成角斜向右下

C．从B点剪断轻绳瞬间，小球的加速度大小为，方向与水平成角斜向左下

D．从B点剪断轻绳瞬间，小球的加速度大小为，方向与竖直成角斜向左上

5．如图所示，质量均为m的滑块A、B、C置于水平地面上，中间用劲度系数分别为k1、k2的轻弹簧a，b连接，在施加在滑块C上的水平恒力F作用下，一起无相对运动地向右加速运动。已知滑块与地面间的动摩擦因数均为，重力加速度为g。在滑块运动过程中，下列说法正确的是()

A．滑块A比滑块C受到的合力小

B．两弹簧a、b的弹力之比

C．两弹簧a、b的伸长量之比

D．若弹簧a突然断裂，在断裂瞬间，滑块A比滑块B的加速度小

6．如图所示，质量为的木箱静止在水平地面上，其顶部用轻弹簧悬挂一质量为的小球，将小球向下拉至某一位置由静止释放，当小球运动到最高点时，木箱对地面的压力恰好为零，已知重力加速度为，此时小球的加速度大小为()

A．0 B． C． D．

7．A、B两物块之间用轻弹簧相连接，静止于水平地面上，如图所示。已知物块A、B的质量分别为m和M，弹簧的劲度系数k，若在物块A上作用一个竖直向上的力，使A由静止开始以加速度a做匀加速运动，直到B物块离开地面，此过程中，物块A做匀加速直线运动的时间为()

A． B． C． D．

8．如图所示，质量M=1kg的框架放在水平地面上，一劲度系数k=1×102N/m的轻质弹簧固定在框架上，下端连接个质量m=0.5kg的小球。让小球在弹簧作用下上跳动(未超出弹性范围)，框架始终没有离开地面，取重力加速度大小g=10m/s2，不计空气阻力。则()

A．当框架对地面的压力大小F=20N时，弹簧缩短了10m

B．当框架对地面的压力大小F=20N时，弹簧的形变量为5m

C．当框架对地面的压力大小F=5N时，小球的加速度大小为10m/s2，方向竖直向上

D．当框架对地面的压力大小F=5N时，小球的加速度大小为20m/s2，方向竖直向下

9．如图所示，A、B两小球分别用轻质细绳L1和轻弹簧系在天花板上，A、B两小球之间用一轻质细绳L2连接，细绳L1、弹簧与竖直方向的夹角均为θ，细绳L2水平拉直，现将细绳L2剪断，则细绳L2剪断瞬间，下列说法正确的是()

A．细绳L1上的拉力与弹簧弹力之比为1∶1

B．细绳L1上的拉力与弹簧弹力之比为1∶cos2θ

C．A与B的加速度之比为1∶1

D．A与B的加速度之比为cosθ∶1

10．如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端叠放两个质量均为M的物体A、B(B物体与弹簧连接)，弹簧的劲度系数为k，初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体A上，使物体A开始向上做加速度为a的匀加速运动，测得两个物体的v—t图像如图乙所示(重力加速度为g)，则()

A．施加外力前，弹簧的形变量为

B．外力施加的瞬间A、B间的弹力大小为M(g-a)

C．A