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多面体外接球、内切球半径常见的5种求法
如果一个多面体的各个顶点都在同一个球面上,那么称这个多面体是球的内接多面体,这个球称为多面体的外接球.有关多面体外接球的问题,是立体几何的一个重点,也是高考考查的一个热点.研究多面体的外接球问题,既要运用多面体的知识,又要运用球的知识,并且还要特别注意多面体的有关几何元素与球的半径之间的关系,而多面体外接球半径的求法在解题中往往会起到至关重要的作用.
公式法
例1 一个六棱柱的底面是正六边形,其侧棱垂直于底面,已知该六棱柱的顶点都在同
9
一个球面上,且该六棱柱的体积为
8
,底面周长为3,则这个球的体积为 .
?9?? 6x?
?9
?
?x?1,
解 设正六棱柱的底面边长为x,高为h,则有?
??8
?6?
4
?? 2
3x2h, ??h? 3.
3
3∴正六棱柱的底面圆的半径r?1,球心到底面的距离d? .∴外接球的半径
3
2 2
r2?d24?R? ?1.?V
r2?d2
4?
小结 本题是运用公式R2
?r2
d2求球的半径的,该公式是求球的半径的常用公式.
多面体几何性质法
例2 已知各顶点都在同一个球面上的正四棱柱的高为4,体积为16,则这个球的表面积是
A.16? B.20? C.24? D.32?
解 设正四棱柱的底面边长为x,外接球的半径为R,则有4x2
?16,解得x?2.
22?22
22?22?42
?2 6, ?R?
.∴这个球的表面积是4?R2?24?.选C.
6小结 本题是运用“正四棱柱的体对角线的长等于其外接球的直径”这一性质来求解的.
6
补形法
3例3 若三棱锥的三个侧棱两两垂直,且侧棱长均为 ,则其外接球的表面积是 .
3
解 据题意可知,该三棱锥的三条侧棱两两垂直,∴把这个三棱锥可以补成一个棱长为
33 ?3 ??
3
3 ?
3 ?
? 92
设其外接球的半径为R,则有?2R?2??
?2 ?
?2 ?
3 ?9.∴R2? .
4
故其外接球的表面积S?4?R2
?9?.
小结 一般地,若一个三棱锥的三条侧棱两两垂直,且其长度分别为a、b、c,则就可以将这个三棱锥补成一个长方体,于是长方体的体对角线的长就是该三棱锥的外接球的直
a2?b2?c2径.设其外接球的半径为R
a2?b2?c2
寻求轴截面圆半径法
2例4 正四棱锥S?ABCD的底面边长和各侧棱长都为
2
,点S、A、B、C、D都
在同一球面上,则此球的体积为 .
解 设正四棱锥的底面中心为O1,外接球的球心为O,如图3 S
1所示.∴由球的截面的性质,可得OO?平面ABCD.
1
D C
又SO1
?平面ABCD,∴球心O必在SO
1所在的直线上.
O1
A 图3 B
∴?ASC的外接圆就是外接球的一个轴截面圆,外接圆的半径就是外接球的半径.
在?ASC中,由SA?SC? 2,AC?2,得SA2?SC2?AC2.
∴?ASC是以AC为斜边的Rt?.
∴AC?1是外接圆的半径,也是外接球的半径.故V ?4?.
2 球 3
小结根据题意,我们可以选择最佳角度找出含有正棱锥特征元素的外接球的一个轴截面圆,于是该圆的半径就是所求的外接球的半径.本题提供的这种思路是探求正棱锥外接球半径的通解通法,该方法的实质就是通过寻找外接球的一个轴截面圆,从而把立体几何问题转化为平面几何问题来研究.这种等价转化的数学思想方法值得我们学习.
确定球心位置法
例5 在矩形ABCD中,AB?4,BC?3,沿AC将矩形ABCD折成一个直二面角
B?AC?D,则四面体ABCD的外接球的体积为
A.125? B.125? C.125? D.125?
12 9 6 3
AOC解 设矩形对角线的交点为O
A
O
C
OA?OB?OC?OD.∴点O到四面体的四个顶点A、B、C、D的距离相等,即点O为四面体的外接球的球心,如图2所示.∴外接球的半
径R?OA?
5.故V
? ?R3
?125?.选C.
图4 B
42 球 3 6
4
出现多个垂直关系时建立空间直角坐标系,利用向量知识求解
【例题】:已知在三棱锥A?BCD中,AD?面ABC,?BAC?120?,
AB?AD?AC?2,求该棱锥的外接球半径。 z
解:由已知建立空间直角坐标系 D
由平面知识得 C(?1,3,0)
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