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初中七年级生物教学教案范文模板

生物，是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。实行视察探讨的教学方法。老师可以从生活实际动身，让学生提前在课下进行试验，让学生从试验的现象入手，提出一系列的问题，让学生进行探讨，分析，适当给以提示。一起看看初中七年级生物教学教案范文!欢迎查阅!

初中七年级生物教学教案范文1

重点：种子的萌发条件

难点：种子萌发须要外界条件的缘由，以及种子萌发时内部物质的转化。

手段：老师引导学生进行探究试验，分析得出结论为主

设计思想：

实行视察探讨的教学方法。老师可以从生活实际动身，让学生提前在课下进行试验，让学生从试验的现象入手，提出一系列的问题，让学生进行探讨，分析，适当给以提示，最终由学生视察由老师完成课本上的有关试验，归纳出种子萌发所须要的条件。关于种子萌发过程，老师可以让学生利用课前试验进行视察，并通过老师打算的试验材料及挂图来描述，最终老师可以提出一个关键的问题：一粒饱满的且胚完好的种子在得到充分的外界条件下是否肯定能够萌发成幼苗?从而将话题引入种子的休眠和寿命的问题中。

教学过程：

(课前可提前一至两周的时间，让学生思索种子萌发的条件