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专题三 辩证唯物主义认识论【教案】
【知识与技能】知识:
实践的概念实践的特点
实践是认识的来源
实践是认识发展的动力
实践是检验认识的真理性的唯一标准实践是认识的目的
真理的客观性真理的具体性真理的条件性真理和谬误认识的作用认识的反复性认识的无限性
求真务实,与时俱进技能:
获取和解读信息的能力;调动和运用知识的能力;描述和阐释事物的能力
【过程与方法】读书法、经典例题分析法和知识点构建网络
【情感态度价值观】通过对现实问题的分析和思考,引导学生在社会焦点问题前,树立正确的价值观、人生观和世界观,并指导自己的实践活动。
【常见设问】
为什么说实践是检验真理的唯一标准?
从认识与实践关系的角度,说明。。。。
请运用马克思主义的实践观回答。。。。
结合材料,说明。。。。是如何体现人类认识过程的。
请阅读材料,从哲学角度分析。。。。的认识是怎样不断发展的
从认识论角度,说明。。。。
运用实践与认识关系的知识,分析。。。。
运用《生活与哲学》中认识的相关知识,分析说明。。。。。。
▲知识点
(一)有关实践的知识
1、实践的含义——实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。(做、行动)它包括两层基本含义:
其一:实践是人所特有的物质性活动。
其二:实践是一种直接现实性活动(将观念变为现实)实践可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在,是人们把自己的思想、愿望、计划变成现实的活动。——材料分析
2、实践的特点
①客观物质性——材料分析
②主观能动性——材料分析
③社会历史性——材料分析
社会性:实践活动不是孤立的个人行为,而是在一定的社会关系中进行的社会行为。历史性:随着社会的发展,实践活动也在发展。
实践和认识的辩证关系
、实践是认识的基础(实践决定认识)
①实践是认识的来源。——材料分析
②实践是认识发展的动力。——材料分析
③实践是检验认识的真理性的唯一标准。——材料分析
④实践是认识的目的和归宿。——材料分析
我们要坚持实践第一的观点,积极投身于社会实践,实现理论与实践的具体的历史的统一
认识对实践有反作用。
正确的认识、真理、科学理论能指导人们有效地开展实践活动,推动实践的发展。—
—材料分析
我们要树立正确的认识,发挥科学理论的指导作用。——材料分析
【核心原理】实践与认识的辩证关系原理
30年荡气回肠的岁月里,深圳承载着一个国家的集体梦想。正是有她的先行一步,中国改革开放有了摸着石头过河的一块块“石头
30年荡气回肠的岁月里,深圳承载着一个国家的集体梦想。正是有她的先行一步,中国改革开放有了摸着石头过河的一块块“石头”。国人的梦想一步步变为现实。
【例题一】2011西城期末深圳故事三十年的辉煌
请运用马克思主义的实践观回,答深圳特区的改革为什么能在梦想和现实之间架起桥梁?(3分)
【参考答案】
深圳特区的改革属于变革社会关系的实践,具有直接现实性,把人们头脑中的梦想变为现实的存在(主客观交汇点),检验认识正确与否。(3分)
【例题二】【2012高考北京卷40题】地图反映了人们认识世界的程度,地图的变化记录了人们认识世界的过程。欧洲中世纪时,地图主要由神职人员绘制,当时欧洲的世界地图千篇一律:基督教圣地耶路撒冷居于中心,多瑙河、地中海和顿河呈“T”字型,把世界分割为欧、亚、非三部分。中国古代地图大部分由官方或士大夫绘制,主要用于日常行政事务管理和作为诗史的辅助工具,在中国古代绘制的世界地图中,中国占据绝部分图幅,政区表现较为准确,中国疆域之外则绘制简略,严重失真人。
由于人类活动范围的局限,早期地图绘制者认为地球平的。15、16世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用,现在的世界地图日益精准,更好地满足了生产生活的需要。
结合材料,说明认识对实践的依赖关系。(12分)
【参考答案】
①世界地图的绘制历史表明,实践是认识的基础。实践是认识的来源,巨轮地图的精确绘制是在实践过程中逐步完成的。(3分)
②实践是认识发展的动力,实践推动了世界地图的绘制日益精准。(3分)
③实践是检验认识听真理性唯一标准,绘制的世界地图是否与地理实际相符合是在实践中得到检验的。(3分)
④实践是认识的目的和归宿,绘制世界地图是为了满足人们实践需要。(3分)
【例题三】【08北京】38.(33分)改革开放三十年来,中国的面貌发生了历史性变化。回答下列问题。三十年来,实践上的每一次创造,理论上的每一次突破,事业上的每一次进步,无不闪耀着实践是检验真理的唯一标准的光辉。
为什么说实践是检验真理的唯一标准?(10分)
【参考答案】
①真理是人们对事物及其发展规律的正确认识,检验真理就是检验主观认识是否同客观事物及其规律相符合。(3分)
②主观认识本身无法证明自身是否正确,认识对象不能“自言其明”
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