河南省新乡市清华园学校2023-2024学年八年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案.docVIP

河南省新乡市清华园学校2023-2024学年八年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含答案.doc

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河南省新乡市清华园学校2023-2024学年八年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题

学校_______年级_______姓名_______

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.若分式的值为0,则x的值为()

A.-2 B.0 C.2 D.±2

2.如图,将30°的三角尺以直角顶点A为旋转中心顺时针旋转,使点C落在边BC的C处,则其旋转角的大小为()

A.30° B.60° C.90° D.150°

3.在等腰三角形△ABC(AB=AC,∠BAC=120°)所在平面上有一点P,使得△PAB,△PBC,△PAC都是等腰三角形,则满足此条件的点P有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4.下列说法中正确的个数是()

①当a=﹣3时,分式的值是0

②若x2﹣2kx+9是完全平方式,则k=3

③工程建筑中经常采用三角形的结构,这是利用三角形具有稳定性的性质

④在三角形内部到三边距离相等的点是三个内角平分线的交点

⑤当x≠2时(x﹣2)0=1

⑥点(﹣2,3)关于y轴对称的点的坐标是(﹣2,﹣3)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5.一次函数的图象与轴的交点坐标是()

A. B. C. D.

6.如图,在?ABCD中,AB=2.6,BC=4,∠ABC的平分线交CD的延长线于点E,则DE的长为()

A.2.6 B.1.4 C.3 D.2

7.我们知道,平面内不垂直的两条相交直线是轴对称图形,该图形对称轴条数为()

A.1 B.2 C.4 D.无数

8.过点作直线,使它与两坐标轴围成的三角形面积为,这样的直线可以作()

A.条 B.条 C.条 D.条

9.已知不等式组的解集如图所示(原点没标出,数轴单位长度为1),则a的值为()

A.﹣1 B.0 C.1 D.2

10.计算(-a)2n?(-an)3的结果是()

A.a5n B.-a5n C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图1所示,S同学把一张6×6的正方形网格纸向上再向右对折两次后按图画实线,剪去多余部分只留下阴影部分,然后展开摊平在一个平面内得到了一幅剪纸图案.T同学说:“我不用剪纸,我直接在你的图1②基础上,通过‘逆向还原’的方式依次画出相应的与原图形成轴对称的图形也能得出最后的图案.”画图过程如图2所示.

对于图3中的另一种剪纸方式,请仿照图2中“逆向还原”的方式,在图4①中的正方形网格中画出还原后的图案,并判断它与图2中最后得到的图案是否相同.

答:□相同;□不相同.(在相应的方框内打勾)

12.如图,中,是上一点,,,则____.

13.如图,在平面直角坐标系中,OA=OB=,AB=.若点A坐标为(1,2),则点B的坐标为_____.

14.分解因式:.

15.如果从一卷粗细均匀的电线上截取1米长的电线,称得它的质量为a克,再称得剩余电线的质量为b克,那么原来这卷电线的总长度是米.

16.一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发,匀速相向而行,两车相遇后都停下来休息,快车休息2个小时后,以原速的继续向甲行驶,慢车休息3小时后,接到紧急任务,以原速的返回甲地,结果快车比慢车早2.25小时到达甲地,两车之间的距离S(千米)与慢车出发的时间t(小时)的函数图象如图所示,则当快车到达甲地时,慢车距乙地______千米.

17.已知,y=(m+1)x3﹣|m|+2是关于x的一次函数,并且y随x的增大而减小,则m的值为_____.

18.若是完全平方式,则______.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AD平分∠BAC,BD⊥AD于点D,E是AB的中点,连接CE交AD于点F,BD=3,求BF的长.

20.(6分)某校九年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100个)为优秀.下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个):

1号

2号

3号

4号

5号

总成绩

甲班

100

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