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2023年中心学校教师职称评审细则方案
（详细版）
目录
一、评审原则
二、分配指标：
1.一级教师7人（其中中学1人，小学（幼儿园）6人）2
三、评审程序
1.成立2023年教师职称评审工作领导小组
3.申报与评选办法
专业技术职务评审材料真实性承诺书.
第1页共11页
根据《关于印发中小学教师职称制度改革工作实施方案的通知》
号文件精神，结合我校实际，特制定本职评量化考核方案。
一、评审原则
1.坚持“五公开、一监督”原则。即职评政策公开，岗位职数公
开，推荐评审办法公开，个人主要评审材料公开，推荐和评审结果公
开，并接受教职工的监督。
2.坚持公平、公开、公正的原则，实行责任追究制度，坚持实行
“谁审核、谁签名、谁负责”的管理责任制。
3.坚持实事求是原则。即个人实事求是的上报，学校实事求是的
考核。
4.发挥职评工作的杠杆作用，以职评促管理。评审推荐工作与加
强学校管理工作相结合，与深化人事制度改革相结合，与加强师风建
设相结合，激励广大教师爱岗敬业，促进教师提升师德修养和业务水
平。
二、分配指标：
1.一级教师7人（其中中学1人，小学（幼儿园）6人）
2.在乡镇任教满30年，且距退休不足5年的可不受指标限制申报。
3在乡村学校连续工作30年，且仍在乡村学校任教的可不受指标
限制。
第2页共11页
三、评审程序
1.成立2023年教师职称评审工作领导小组
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXXXXX
职工代表：(临时从教师代表中抽取)
领导小组下设办公室
办公室主任：XXX（兼）
成员：XXX
2.制定并完善《中心学校教师职称评审量化考核细则》报教代会
审批。
3.申报与评选办法
（1）一级教师由中心学校组织申报、评审、推荐。
（2）小学、幼儿园申报一级教师实行初评与终评相结合的方法
①初评先由各校组织实施：各校对照人社局、教育局职评文件中
有关业绩条件（九选二）、教科研条件（四选一）对有申报意向的教
师的材料进行初审，在审核记录中标明符合条件的材料名称。并由审
核人和校长签名盖章于9月27日上午10点前把符合条件的材料及审
核记录表一并报送中心学校办公室进行复审。
第3页共11页
②终评由中心学校组织实施。成立专业评审委员会（临时抽调、
不少于5人），严格执行由教代会审议通过的《中心学校教师职称评
审量化考核细则》。按照从高分到低分的原则，同时考虑学校类别、
地区差异、职称比例等因素，择优录取后进行推荐。
（4）报送材料时要同时报送《专业技术职位评审材料真实性承
诺书》，承诺书上签字、印章要完整。
4.29日下午公示评审结果，无异议后上报。
时间工作内容主持人备注
召开领导小组会议，讨论
9月26日下午
方案、细则
9月27日上午各校报送初审结果及符
10:00之前合条件证件
9月29日上午报卷截止，过时不允许补过时不报
10:00前报卷充资料视为放弃
9月30—10月6专业委员会评审，公示评
日审结果，申报人材料目录
公示上报人员名单及材
10月13日下午料目录
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