东师幼儿园保教活动的设计与指导19秋在线作业1参考答案.docx

幼儿园保教活动的设计与指导19秋在线作业1试卷总分:100 得分:100

一、单选题(共10道试题,共30分)

检查教育教学计划，了解教育活动内容，准备好班级教育活动所需的材料，掌握好材料的分配情况，是（）的工作。

A.学期末B.学期前C.学期初D.学期中答案:D

中班幼儿上课注意力能集中稳定（）分钟。A.5——10

B.20——25

C.15——20

D.10——15

答案:D

大班幼儿对自己作为集体的成员有强烈的意识、关心集体的荣誉、为集体的成功与失败而自豪或痛苦。这体现了大班班级的（）。

集体感增强B.责任感增强C.荣誉感增强D.使命感增强答案:A

目标指引法是教师以行为结果作为目标，引导幼儿的（），规范幼儿行为方式的一种管理方法。A.行为方式

行为方向C.思维方式D.思维方向答案:B

由于计划制定了各项工作完成的期限和要求，这就给检查者和行动者提供了一个标准。这体现了计划的（）。

领先作用B.预见作用C.纲领作用D.控制作用答案:D

（）是搞好幼儿园管理的基础工程，是提高保教质量的基本保证。A.班级管理

教师管理C.幼儿管理D.家长管理答案:A

活动中频率最高的，也是组织班级活动最重要、影响最大的因素是（）关系。A.教师与活动

B.教师与教师C.幼儿与教师D.幼儿与幼儿答案:D

在大班阶段一日活动安排上要适当增加（）活动的比重，以发展幼儿的思维能力。A.语言

B.游戏C.智力D.体育答案:C

等级法评价、评定法、评语法等评价方法属于（）。A.非定量评价

B.自我评价C.定量评价D.他人评价答案:A

幼儿园教师和保育员（）暂停在幼儿园的工作。A.有精神病史

B.有犯罪记录C.有吸毒记录D.患传染病期间答案:D

二、多选题(共10道试题,共30分)

对特殊儿童进行教育的工作小组法实施中的要求小组成员（）。A.相互信任

B.目标一致

C.尊重彼此意见D.保持警惕

答案:ABC

混龄班的生活活动目标包括（）。A.生活能力目标

B.情感态度目标C.安全常识目标D.卫生习惯目标答案:ACD

6岁幼儿在日常生活中很难掌握（）。A.道德概念

B.时间概念

C.实物概念D.关系概念答案:ABD

14.中班幼儿心理发展的特点是（）。A.认知活动的具体形象性

B.强烈的责任心C.强烈的好动欲D.健康情感的萌发答案:ACD

幼儿园班级的教育功能主要有（）。A.认知发展功能

B.社会性发展功能C.情感发展功能D.卫生保健功能答案:ABC

16.混龄班编写教案的程序是（）。A.考虑教学方法和教具

B.确定活动结束部分C.活动过程设计

D.根据教育目标确定活动内容答案:ACD

大班幼儿入学准备内容主要是（）。A.身体适应

B.社会性适应C.情感适应D.学习适应答案:BD

中班幼儿告状的特点是（）。A.直接与个人有关的

B.易受他人影响C.向老师检举

D.与幼儿的个性有关答案:ACD

大班幼儿良好的行为习惯主要有（）。A.遵守各项行为规则

B.玩大型玩具注意安全C.友好地与人交往

D.专注地倾听别人谈话答案:ACD

影响幼儿园班级组织的外在因素主要有（）。

A.社区文化B.家长

C.园领导D.园制度答案:ABCD

三、判断题(共20道试题,共40分)

21.班级管理中的整体性原则是指班级管理应是面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素的管理。

（）

答案:正确

教师的权威来自于教师的职责和素质，它是教师关心、尊重幼儿的结果。（）答案:正确

每学期结束时，全园进行班级间工作总结交流活动。（）答案:正确

混龄班的幼儿有较少的团体建构及团体扮演游戏，沟通行为较少。（）答案:错误

中班幼儿开始能在较长时间内从事一种游戏，可以持续30分钟～40分钟。（）答案:错误

汇总平日对幼儿生活表现记录，作好对幼儿生活情况的小结是学期中的工作。（）答案:错误

汇总平日对幼儿生活表现记录，作好对幼儿生活情况的小结是学期末的工作。（）答案:正确

创设适合残障儿童特殊需要的环境，要有鲜明的教育价值，要尽可能发挥环境刺激的有效性。

（）

答案:正确

有特殊儿童的班级教育包括对正常儿童的教育，所以评估不仅针对残障儿童，对班级内正常儿童的行为表现也要予以评估。（）

答案:正确

30.班级管理中的榜样激励法是指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法。（）答案:错误

四岁幼儿骨骼肌肉系统还处在不停地发育过程中，骨骼有弹性，可塑性大，肌肉的力量和耐力较好，不易疲劳。（）

答案:错误

班级管理中的全面性原则是指班级管理应是面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素的管理（。）答案:错误

三岁幼儿只是生理上具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。（）答案