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2023年高二月考总结

2023年高二月考总结1

在高中阶段，高二年级上学期是一个动荡期、难管期阶段。因为经过文理分

科以后，老师和学生都要有一个适应过程，学业水平测试还有4个月左右时间，

所以今天的会议既是高二年级学生月考的分析会，亦是备战学业水平测试的动员

会，借此希望我们全体班主任、老师提高认识，积极宣传造势，让学生紧张起来。

目标明确了，才能有的放矢打胜仗。

一、年级现状

教师工作热情较高，各项工作有条不紊。具体来说，教学方面，建立年级组

常态巡课制度，对学生中出现的问题及时通报，班主任跟进及时，处理得当，初

步形成学生上课不能睡觉的意识。其次，学生参与考试的现状有极大的改善，基

本不存在尾试场考试时倒下一片的现状，监考老师与巡查统一要求，极大地提高

考试氛围。再次，提高各备课组长责任意识，做到精选试卷，尤其是学测学科的

双周练命题必须由备课组长把关，提高效率；主抓数学午间训练的质量，花更少

的时间配合学测学科。

管理方面，班主任能全勤参与学生两个时段的跑步以及课间操，教学区卫生

总体良好，班主任能结合学生月考成绩适时总结。

当然我们也存在着不足之处，在管理的力度上还有待于改进，在年级组的合

力上还有待于加强，安全防范意识仍需提高，学生的备考意识还较薄弱，学习主

观性、自觉性还不够，高二的学生心理现状是既无高一的新鲜感，更无高三的压

力感。学生目标不明，学习动力不足。他们的自我感觉良好，眼高心大，没有脚

踏实地的行动，性格上桀骜不驯。特别是面对文正实验学校的学生们更是个难过

的坎：学生学习习惯不好，孩子们的父母在管理上或多或少存在着问题，学生的

自控力差，成绩参差不齐。尤其是在学习上遇到困难时，没有耐心攻克，浮躁的

逃避，手懒，作业不能坚持交，有些学生学科瘸腿等。

二、努力方向与改进措施

（1）拟定班级的学测目标，学生的学测个人目标；

（2）从本周双周练开始，列出挣A，保C名单，细化到具体学生；

（3）“保优促困”包干分解；

（4）大力宣传、肯定优秀生、进步生；

（5）布置、美化教室，营造复习迎考氛围；

（6）年级加强学测科目听课，巡视，提高学习效能。

三、建议

（1）课堂一定要管，宁可这节课不上也要把课堂控制住，课堂是我们的生

命线。

（2）要求班主任老师课间时间在教室门口看看，以防意外发生；

（3）各科任老师也要协调抓好班级纪律（包括空堂课、自习课）;

（4）每个老师尽量学会赏识表扬学生，对学生要张弛有度。

（5）摆正心态，学生是我们的生命线，我们要有一种为学生服务的意识，

教书育人是我们义不容辞的职责。

各位同仁们，当前学校发展遇到诸多困难，但办法总比困难多。赢造一个良

好的竞争意识，尽可能形成使尖子生脱颖而出，使差生知难而进，奋力追赶的良

好局面，并组织学生考好高二学生水平测试，为明年的高考打下坚实的基础。

2023年高二月考总结2

成长的路上总会有烦恼、挫折，但这些不应该成为我们走向成功的绊脚石，

而应该成为我们走向成功的经验和教训。

前天的前天，最后一科的.试卷——英语试卷发下来了，月考也总算告一段

落了。说实话对于这样的成绩，确实很失望。不过，后来想想，似乎这样的成绩

也是情理之中的，毕竟自己一个月来都没有非常非常投入地学习。

刚开学时，看了分班表，知道自己在实验班，虽说并不感到意外，但还是很

高兴的。后来认识到自己所在的是文科实验班后，高兴之情便渐渐平复了。认为

就像姐姐所说的：“读文科就是一种堕落。“因此，也渐渐有点自视清高了，认

为自己是理科的高手，认为班里的人都是由于理科读不下去才读文科的。最要命

的是，学了一个星期的文科后，我发觉自己真的对文科真的一点也不感兴趣，觉

得很枯燥。做了一晚上的练习后，如果不去背书本上的内容，似乎根本就没有学

到什么的。不像理科，只要做了题，就会知道题目的解法，偶尔解决了一道难题，

还会很有成就感。另外做文科的题目，很容易分神，做完题目后对答案，发觉文

科的题目有很大的主观性，通常是答案是怎样就是怎样。问老师，他会按照答案

给你解释，说了等于没说。不像理科，有具体的答案和步骤，至少自己错了也知

道错在哪一步。想到这些，就更悲伤了！但有时想到“现实和梦想往往是不同的”，

并且自己又有一些特别的精神胜利法，另外又有北仔时常安慰我，所以还好，这

种悲伤的情