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2023园长个人述职报告（五篇）

2023园长个人述职报告（篇1）

我是一位年轻的园长，工作中深刻的体会到“园长”之职光鲜中的艰辛，“园

长”不是荣耀，更不是权利，而是巨大的压力和无限的责任。这份“凭着良心”

做事的风格，无意中也让自己柔弱的内心有了一种强大，“责任”两字永远鞭策

我把幼儿园、孩子和家长放在第一位。

以德为先

做教书育人的示范者

作为一名园长，平日里，讲党性，严于己，宽于人，正确对待不同的意见，始

终以平常心，待平常事，做平常人，不图功利。当工作中遇到问题时，我能冷静

思考换位思考，反思自己的言行，寻求适切的解决方法。

工作中，我坚持实事求是的原则，不回避工作中发生的矛盾的困难，敢于承担

责任，不徇私情。敢于正视一些不良倾向而不妥协，不断提高自身各种能力。坚

持处事待人的原则，善待教职工，团结教职工，顾大局，识大体，依靠群众，尽

心尽责做好一切工作。

我积极营造和谐、温馨的幸福家园，坚持把关爱教职员工放在工作与生活的第

一位。在工作中，我善于与大家合作。我和班子成员愉快合作，和教师们研学合

作，和后勤、三大员通力合作……

我们彼此间都享受着合作默契带来的成功。我能随时关注每一位教职员工的身

心健康和家庭和睦情况，把老师们家庭的幸福和个人工作的愉悦视为己任，经常

与老师们谈心，了解其的思想、学习、工作和心理状况，适时赏识、鼓励和疏导。

只要教职工“有求于我”，我总是视为自己的事，尽自己所能竭力帮助。

工作中我主动的给予老师们一句安慰、一个微笑、一个肯定、一个建议，使得

我和老师们之间形成一种能及时互动交流的习惯……当老师在工作中出现失误

时，一方面我敢于担当，向家长道歉。

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另一方面，我严慈相济，耐心引导、关心呵护。我能关注教职员工的切身利益，

尽自己最大的努力想方设法为教职员工谋利益。我觉得我为老师们所做的一切，

换来老师们更努力的工作。

乐于学习

做善于反思的教育者

我坚信：作为幼儿园主要负责人，不坚持学习思想政治理论，你的政治理论水

平就提不高，你的政治敏锐性就不强，思想落后就意味着行动落后，行动落后就

意味着要淘汰。理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。

作为党支部书记，我始终保持坚定的政治信念，重视自身政治理论的学习和把

握政策水平的提高。我认真学习和贯彻党的教育方针、政策，积极参与党的群众

路线实践教育活动，主动查找自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风

方面存在的问题及原因，努力达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的

目的。我还积极参与园政治学习活动、观看《雷锋在1959》、《历史的天空》

等影片，从而进一步提高自我认识，不断完善自我的价值观、人生观。

领导者的威望取决于自身的知识、经验、胆略、才干和能力，“办优质幼儿园，

做专业型教师”一直是我专业发展的愿景目标。为此，孜孜不倦的学习态度伴随

着我一年的生活。

我认真参加校园长暑期培训班的学习，参加区特级园长工作室的学习等，及时

把在培训、研修、学习中的收获、感悟、思考带回来，与老师们共享、共勉。虽

然不在教育一线，但我始终不会放弃我的教学业务，抓住时机，不断提高自身的

业务水平。在深入课改的今天，我们都有茫然的时候，把握不住课程、把握不住

孩子需求……

每当茫然的时候，我就看书、查资料、看信息、询问、探讨，反思，通过多种

途径的学习，加深对二期课改理念的理解，与老师共同解决一些实践中的困惑与

难题，提升自己的课程感悟力与领导力。

勇于实践

做课程改革的探索者

作为一级园园长，我积极投身课程改革与实践。坚持深入教育第一线，观摩活

动近百次，与教师一起分析解读教材，在实践中提高课程领导力和执行力；深入

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教研活动，组织大教研，参与年级教研、特色教研、职初教师教研等，与老师们

共同研讨，有效互动，不断提高教研质效。

保教质量是幼儿园发展的的生命线，更是幼儿园持续发展的杠杆。开学后，我

马上深入班级观摩、调研，当我发现课堂质量有所下滑时，我及时组织课程中心

组的老师们分析原因，寻找对策，以“优化幼儿园一日活动”为切入口，开展生

活、游戏、运动、学习（集体活动与个别化）各环节的实践研究，聚焦一日活动

的组织与指导。

每周我积极的挤时间进行观摩活动，并与上课老师一起评课、反思，在与教师

们共同听课、评课过程中，不但