第二单元 第6课时 整理与练习（大单元教学设计） 六年级数学下册 苏教版.pdfVIP

第二单元第6课时整理与练习教学设计

课题圆柱和圆锥整理与练习苏教版六年级下册第2单元第6课时

学校授课班级授课教

1.能系统地回顾整理圆柱与圆锥的相关知识，建立完整的知识体系;

2.进一步掌握圆柱表面积、体积和圆锥体积的计算公式，并灵活运用公式解决相关的

学习目标

实际问题。

3.让学生在归纳整理练习与应用中进一步感受数学知识、方法之间的内在联系,培养善

于思考和互相交流的学习习惯，提高学习数学的兴趣和学好数学的信心。

重点:归纳与整理圆柱和圆锥的相关知识。

重点难点

难点:灵活运用圆柱和圆锥的相关知识解决实际问题。

六年级的学生已具备一定的归纳整理能力，通过前期对圆柱和圆锥相关知识的

学习，学生已掌握了各自的知识点，本节课通过引导，让学生建立知识点之间的

学情分析联系，理清知识脉络，了