《语文园地一》（大单元教学设计） 六年级语文下册 （统编版）.pdfVIP

课题语文园地统编版六年级下册第一单元1课时

学校授课班级授课教师

1.结合单元课文内容，分清文章哪些写得详细、哪些写得简略，领会作者表达的主要意

学习目标思。

2.揣摩优美的语句，体会不同词语表达相同意思有什么好处。

3.了解民间习俗的寓意，说一说寓意吉祥的习俗，和同学交流。

4.试着写一写行楷，提高书写速度。

5.有感情地朗读《长歌行》，并能背诵。

学习1.结合单元课文内容，分清文章哪些写得详细、哪些写得简略，领会作者表达的主要意

重难点思。

2.揣摩优美的语句，体会不同词语表达相同意思有什么好处。

通过本单元的学习，学生要学会归纳总结，在求同比异中巩固详略安排的好处。

学情分析通过收集课外资料，交流不同地区的节日风俗和不同民族多姿多彩的风俗习惯；让学生

在诵读、品味、讨论、探究