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第04讲分析文章线索,辨别明线暗线
【考情梳理】
考查频率
现代文阅读中的常考考点。
常见题型
一般为简答题。
考查方式
(比较单一)
分析文章线索
【考点精讲】
记叙文的线索是贯穿全文、将材料串联起来的一条主线,是作者组织材料的思路在文中的体现,它将文章的各个部分联结成一个统一的有机体。
1.记叙文线索分类
(1)以核心人物为线索:围绕人物的见闻感受或事迹展开故事情节。
(2)以核心事物为线索:围绕某一有特殊意义的事物组织材料。
(3)以核心事件为线索:叙事时不止写一个事件,主写的事件便是文章的核心事件,以此为线索带出次要事件。
(4)以时间为线索:按时间的推移组织材料,文中有明显的时间标志。
(5)以地点为线索:以地点的转换来安排文章层次,多见于以写景、参观访问过程为内容的文章。
(6)以作者的情感变化为线索:没有中心事件和具体的故事情节,以作者的思想感情变化为线索组织材料。
2.线索的作用
线索,是贯穿文章始终的脉络。文章通过记叙线索将表现中心的材料联珠缀玉般地串联起来,使文章的各个层次贯通弥合,形成一个严密的整体。
线索在记叙文中的作用有三个方面:
(1)可以集中表现主题,因为主题是通过材料来体现的,材料又是由线索串联起来的,如果没有线索,材料就是一盘散沙,也就无所谓主题的表现了;
(2)可以使人物形象更加丰满,更加突出,因为人物形象必须通过具体的事例来塑造,而事例也要由线索来串联,如果没有线索将事件串联起来,人物的特点是难以刻画鲜明的;
(3)可以使文章结构更缜密,更严谨,使文章形成整体。
设问形式
答题格式
作用
①本文的线索是什么?有什么好处?
指出线索是……,并概括围绕线索写了哪些事。
①组织材料,贯穿全文。
②使结构清晰,情节集中。
③揭示主题。
④使行文富于变化。
②本文明线是什么?暗线是什么?有什么好处?
明线是……,写了哪些内容;暗线是……,写了哪些内容;好处是……。
小说明暗线交织,使得情节的发展脉络清晰,也使小说的主题得到更深的挖掘。
【解题方略】
1.确定文章线索
(1)明确几条常见的线索:某个有意义的实物,某个中心事件,某个中心人物,时间、地点的转换,作者思想感情的变化等。
(2)关注文章的标题,很多文章的标题直接揭示了文章的线索,或包含线索的因素。
(3)关注文中反复出现的人、事、物或语句。
(4)关注文中的议论、抒情句。记叙文中的议论、抒情句多为画龙点睛的重要语句,往往隐含着文章的线索。
(5)需要注意的是,有些文章的线索不止一条,往往有几条线索同时起着作用。如明线和暗线相互交织,主线和副线相互交织。
2.按照线索梳理人物情感、概括故事内容
答题时要突出线索的作用,应从两方面考虑:一是内容方面,即线索在情节叙述、人物刻画及情感抒发上的作用;二是结构方面,点明文章的线索是什么,说明线索是如何贯穿全文,推动故事情节的发展的。
【典例1】(2023·湖北恩施·统考中考真题)阅读下面的散文,完成下面小题。
甜意充盈的夜晚
周华诚
①诗人悄无声息地走路,悄无声息地进屋。掩上门,还得闩上。说话也低声静气,仿佛生怕惊动了什么。
②写作前,我特意打电话问母亲,做米爆糖的夜晚,为什么那么神秘?
③母亲说,没有啊。那么晚,你们都睡了。
④我们确实都睡了,挨不住。灶膛里大块柴熊熊燃烧,人暖得睁不开眼。一只猫,蜷在灶后猫耳洞里,舒适地打着鼾。
⑤次日清晨我们醒来,一列一列米爆糖,早就整齐地躺在案板上,散发着好看的光泽。
⑥有米爆糖的冬天,令人感到心满意足。
⑦可我仍不罢休。我问母亲,制米爆糖的夜晚,是不是有什么繁忌?
⑧母亲说,没有什么禁忌啊。
⑨制米爆糖的夜,空气是甜滋溢的。父亲早早买了白糖,以及麦芽汁——我们叫糖娘。母亲早早炒好了米花。晒干的大米,在铁锅里与细沙同炒,米粒爆开,如怒放的花,一朵一朵,纷纷扬扬,在黑色的背景里,那么好看。
⑩现在,要用糖,那甜黏之物,把一切散落的、纷扬的、一个一个汉字一般的米花,凝结成句子、诗篇、文章;凝结出秩序、队伍、大地。
?真的,糖,就是灵感。
?糖娘就是灵感之娘。
?这样一想,我就知道了制米爆糖的夜晚为什么静悄悄的。灵感是一种敏感的东西,稍稍的慌张,一点点牵强,十秒钟游离,都可以轻易地将它赶跑。
?所以,制米爆糖的师傅,是十二月行走在村庄的诗人,身上童着甜味的诗人。
?米爆糖师傅在村庄里为数不多,他们掌握的秘密是一般人无法知晓的。他们入夜行走,披星戴月(有时披雪戴花),穿越黝黑的田野、冗长的木桥,穿越零星的狗吠、高远的鸦声,走三四里路,去某一户人家。
?人在灶前坐下,熊熊灶火用温暖裹挟了他。他捏一支烟,随手从灶膛抽出一块柴火,点燃。
?好了,一个被甜意充盈的夜晚就此开始。糖在锅里,糖娘在锅里,这些东西被搅动起来,
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