小学家长学校管理制1 - 规章制度.docxVIP

明重难点，明确教学目标。（三）备课内容要丰富、充实，具有现代家庭教育气息，符合现代中小学生思想教育特和劳动习惯。（五）学习、掌握并钻研家教知识和方法，家教水平高，家庭效果显著。（六）与学校、社会教育配情操健康，言行一致，敬业进取，堪称子女及邻里的表率。（三）民主、平等、和谐的家庭气氛浓厚，家庭教育环境好。（四）全面关心子女的身心健康，着力教子做人，努力培养子女良好的社会公德习惯、生活习惯、学习习惯小学家长学校管理制度

明重难点，明确教学目标。（三）备课内容要丰富、充实，具有现代家庭教育气息，符合现代中小学生思想教育特

和劳动习惯。（五）学习、掌握并钻研家教知识和方法，家教水平高，家庭效果显著。（六）与学校、社会教育配

情操健康，言行一致，敬业进取，堪称子女及邻里的表率。（三）民主、平等、和谐的家庭气氛浓厚，家庭教育环

境好。（四）全面关心子女的身心健康，着力教子做人，努力培养子女良好的社会公德习惯、生活习惯、学习习惯

一、家长学校工作制度

（一）家长学校组织机构健全，分工明确，制度完善。

（二）每学期保证授课4次，每次两课时。授课可采取集中学习，分散培训，座谈会等方式。

（三）做到“十有”，即有校领导班子、有校牌、有教室、有授课教师、有教材、有学年工作计划、有每学期课程表、有备课笔记、有档案资料、有活动经费。

（四）配合学校教导处组织好每学期“家长开放日”活动。

（五）定期召开家长座谈会，交流思想，互通信息，传授教子经验。

二、家长学校备课授课制度

（一）家长学校教师要认真备课，书写备课笔记，或撰写专题讲稿。

（二）备课要注明重难点，明确教学目标。

（三）备课内容要丰富、充实，具有现代家庭教育气息，符合现代中小学生思想教育特点和家庭教育规律。

（四）各年级每期家长学校要指定专人备课，集体讨论，负责人要亲自参与，保证教员备课质量和水平。

（五）教员要提前备课，精心准备。可以根据不同形式，采用不同的授课方式。

（六）教师要按规定时间上课，授课要认真，切忌随意应付，每次授课后要认真做好记载。

三、家长学校考勤考试制度

（一）家长每次学习，应准时到会，有事要先向班主任请假。

（二）家长参加学习，要按规定签到，班主任做好记载。

（三）每学期在期末组织一次问卷调查，调查结果作为评选优秀

时改进指导工作。（二）政教处经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系境好。（四）全面关心子女的身心健康，着力教子做人，努力培养子女良好的社会公德习惯、生活习惯、学习习惯和劳动习惯。（五）学习、掌握并钻研家教知识和方法，家教水平高，家庭效果显著。（六）与学校、社会教育配量和水平。（五）教员要提前备课，精心准备。可以根据不同形式，采用不同的授课方式。（六）教师要按规定时家长学员的重要条件。

时改进指导工作。（二）政教处经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系

境好。（四）全面关心子女的身心健康，着力教子做人，努力培养子女良好的社会公德习惯、生活习惯、学习习惯

和劳动习惯。（五）学习、掌握并钻研家教知识和方法，家教水平高，家庭效果显著。（六）与学校、社会教育配

量和水平。（五）教员要提前备课，精心准备。可以根据不同形式，采用不同的授课方式。（六）教师要按规定时

四、家长学校监督、检查、反馈制度

（一）校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作。

（二）政教处经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单，报委员会审批，并向有关人员反馈。

（三）班主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到100%。

五、家长学校评比制度

家长学校每学年评选出一批优秀学员（学生家长）。优秀学员（学生家长）评比条件是

（一）热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，具有为国教子思想，积极履行教育子女的职责。

（二）举止端庄，情操健康，言行一致，敬业进取，堪称子女及邻里的表率。

（三）民主、平等、和谐的家庭气氛浓厚，家庭教育环境好。

（四）全面关心子女的身心健康，着力教子做人，努力培养子女良好的社会公德习惯、生活习惯、学习习惯和劳动习惯。

（五）学习、掌握并钻研家教知识和方法，家教水平高，家庭效果显著。

（六）与学校、社会教育配合默契，目标一致。

六、家长学校档案管理制度

（一）每学年要对新参加学习的家长登记造册并建立学藉卡。

（二）收集每学年的工作计划、总结、活动记录、教师撰写的专题讲稿、家长学习体会、考试试卷等资料，分类整理存档，确