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试析阅读素养背景下的小学英语绘本阅读教学

小学英语绘本阅读教学是英语课堂教学中的重要环节之一，而在当前以阅读素养为核心的教育理念下，如何将小学英语绘本阅读教学与阅读素养的培养相结合，成为了一个备受关注的话题。本文将试析小学英语绘本阅读教学在阅读素养背景下的重要性，并提出一些相关的教学策略和方法。

一、小学英语绘本阅读教学的重要性

小学英语绘本阅读教学在培养学生的阅读素养方面具有重要的意义。英语绘本具有图文并茂的形式，能够帮助学生通过图画来理解故事情节，激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读积极性。绘本中通常存在一定的情节结构，通过精心设计的故事情节能够培养学生的阅读能力和理解能力。英语绘本中常用的简单语言和重复句型也有利于学生的语言习得和语言运用能力。小学英语绘本阅读教学在培养学生的阅读素养方面具有不可替代的作用。

1.利用绘本进行情境教学

在教学中，可以通过绘本创设一些情境，让学生在情境中进行语言输出和交流。老师可以根据绘本内容布置一些角色扮演活动，让学生扮演书中的人物，进行情景再现和语言表达。这样不仅可以让学生更好地理解故事情节，还可以锻炼学生的语言表达能力。

在小学阶段，学生的英语基础较为薄弱，因此在教学中可以通过绘本进行一些英语语言基础知识的启蒙。可以选择一些语言简单的绘本，通过朗读和互动让学生熟悉一些基本的英语词汇和句型，培养学生的听说能力。

在教学中，可以设计一些与绘本内容相关的任务，让学生在阅读的过程中完成任务。可以设计一些问题，要求学生在阅读绘本的过程中找到答案；或者设计一些与绘本内容相关的绘画、写作任务，让学生在阅读的同时进行创造性的思维活动。这样不仅可以提高学生的阅读兴趣，还可以培养学生的阅读理解能力和语言表达能力。

在小学英语绘本阅读教学中，还可以通过绘本内容进行一些文化意识教育。可以选择一些富有当地特色的英语绘本，让学生了解一些英语国家的风土人情和文化传统，开阔学生的国际视野，增强学生的文化自信心。

1.选择适合学生年龄和语言水平的绘本。在选择绘本时，要考虑学生的实际情况，选择内容生动有趣、语言简单易懂的绘本。

2.注重绘本朗读和互动。在教学中，老师要注重绘本的朗读，通过生动的语音、语调和语速引起学生的兴趣，同时在朗读的过程中可以适当进行一些互动，让学生参与到整个阅读过程中来。

3.设计合理的教学任务和活动。在教学中，老师要根据绘本内容设计一些合理的教学任务和活动，让学生在阅读的过程中进行一些语言输出和表达，提高学生的语言运用能力。

4.引导学生进行阅读思考和交流。在教学过程中，老师要引导学生进行阅读思考和交流，让学生通过阅读感悟一些道理，进行语言交流和思想碰撞，提高学生的思维能力。

小学英语绘本阅读教学在阅读素养教育背景下具有重要的意义和价值，通过合理的教学策略和方法，可以有效地提高学生的阅读能力和语言素养，培养学生良好的阅读习惯和阅读品味，值得我们在教学实践中积极探索和借鉴。