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教学工作自查报告范文5篇

自查报告是一个单位或部门在肯定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。下面是我给大家整理的教学工作自查报告范文，期望大家宠爱!

教学工作自查报告范文1

本学期全面贯彻落实教育方针，以人为本，以着眼于学生的终身进展为目标，全面深化贯彻落实素养教育，构建高效课堂。紧紧围绕“教学效益年活动”、“读书活动”的精神探究性的开展工作。宠爱教育事业，规范“自成教育”体系，协作学校做好“数字化教学”工作，乐观探究“三疑三探”课堂教学模式，以人为本，关爱学生，公平对待学生，始终坚持教育的全面性和终身性进展，教学之中更加关注学生分析理解题目的方法和技巧，以素养教育为本，以进展他们的能力素养为己任。为今后更好高效的工作，现将本学期教学工作做以下总结：

一、教学常规落实

严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，乐观参与各项活动及学习，团结协作。备好每一节课，依据学生实际合理利用教学资源，上好每一节课。布置作业做到有的放矢，有针对性，有层次性。认真批改作业。同时对学生的作业批改准时、有效，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消灭的问题作出准时反馈，针对作业之中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行准时的指导。乐观做好学困生转化工作。对学习过程之中有困难的学生，准时赐予挂念，挂念他们找到应对措施，挂念他们渡过难关。

二、乐观参与教研活动

乐观参与学校组织的数学教研活动，认真听课评课，通过评课之中，提高生疏，不断提高教学水平。日常教学之中，主动和同组老师共同探讨教学工作，共同提高。适应新时期教学工作的要求，各方面严格要求自己，认真钻研新课标理念，改进教法，坚持做好业务学习笔记，和教后反思，搞好课题研究。

三、业务学习

乐观探究“三疑三探”课堂教学模式。认真学习业务理论，写好的业务笔记，提高自己的理论水平，丰富自己的业务知识;乐观参与一切课题研究活动，敢想敢干，敢于创新，不怕失败。在学习策略上准时指导学生，培育思维，方法技巧，提升能力。准时对教学活动作出反思，每周写出一至两个教学反思，真正体会自己的优缺点，做到有的放矢，进一步提高自己。充分备好每个教案，做到备学生，备教材，每周准时上传四个教案和四个课时作业。发挥多媒体教学优势，乐观利用和制作课件，提高自己电化教学能力。

四、将“多媒体”渗透于教学

充分利用课件，增加上课技能，提高教学质量，突破难点。使教学清楚化，精确?????化，条理化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。特殊留意调动学生的乐观性，加强师生沟通，充分体现学生的主观能动作用，使学生乐观参与，给学生供应呈现自我的平台，使不同层次学生都得到提高。

五、把自成教育落实到实处

基本动身点是促进学生全面、持续、和谐地进展。培育激发学生爱好，爱护自尊，挂念学生建立自信，树立克服困难的士气和信念。在上学期基础上，学生的数学知识需进一步加强;数学思维创新能力待进一步提升。结合教学，进展学生合情推理和演绎推理能力，提高分析问题解决问题能力;学习习惯上进一步培育良好的行为习惯。独立思考，准时总结，纠错改错，提前预习，合作沟通，探究学习等习惯，应得到进一步强化。遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验动身，让学生亲身经受将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和进展。面对全体学生，实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的进展。使学生通过学习数学得到成功的体验。

六、反思存在的问题，总结经验教训

虽然在本学期的数学教学中，我付出了很多时间和精力，但还是存在一些问题。首先在解决中下学生的解题能力上突破不大;其次是在提高中等生解难题的能力上效果并没达到预期目标，结果造成期末考试的合格率进步甚微;三是少数后进生的学习乐观性并没有真正调动起来，造成低分率较高，影响了班级人均分;四是在对试卷分析时并没有针对部分较难的题型进行多重练习，造成考试中消灭一些不必要的丢分现象。

教学工作自查报告范文2

紧赶劳碌的高一下学期结束了。回首半年来的物理教学工作，本人担当了高一班级12班、16班的物理教学工作，我面对的是很多学习基础差的学生，如何在教学中充分调动这些学生的乐观性，让这些学生更好地适应于我的教学方式，提高他们的学习爱好，加强学习方法引导，逐步培育学生自主学习的能力，使每个学生都在原有的基础上有进步。把本学期几点作法总结如下：

1、依据教材内容及学生的实际状况设计课程教学，拟定教学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预