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“世界粮食日”和粮食安全系列宣传活动

总结

“世界粮食日”和粮食安全系列宣传活动总结1

一、利用国旗下讲话，认真开展宣传教育

9月__日升旗仪式，我校初三4班学生___作了“我们自己

的节日——中秋”主题演讲，详细介绍了中秋节的由来及纪念方

式，对学生进行了传统文化的普及。随后，德育办__老师又对中

秋节的庆祝活动做了补充，要求全体学生，了解传统、尊重传统、

传承中华民族源远流长的文化。

9月__日升旗仪式，初三3班学生__以“我爱我的祖国”为

主题，生动讲述了我国各项建设中取得的辉煌成就。并以梁启超

的《少年中国说》勉励大家，发奋学习，回报祖国。之后，__

校长就国庆节做了专题发言，教育学生学会感恩，珍惜今天的美

好生活，爱护校园内的各项设施，以自己的实际行动感恩祖国、

回报社会。

二、积极开展各类主题班会活动

1、“我们的节日·中秋节”主题班会活动

9月__日，我校召开班主任会议，向每位班主任老师下发通

知，要求各班利用9月__日班会课时间开展“我们的节日·中秋

节”主题班会活动，并通过《告家长书》的方式，请家长协助孩

子，共同收集中秋节相关资料。9月__日下午第三节，全校15

个班级以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动：猜谜语、

讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼，使孩子们在了解中秋节传统节

日的基础上，感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的.情感。

2、纪念“抗日战争胜利__周年”主题班会

9月__日下午第三节课，初二各班，按照学校要求，认真开

展了，纪念“抗日战争胜利__周年”主题班会，各班通过回顾抗

战血泪史，了解了中华民族曾经受到的屈辱，感受到了中华儿女

在面对亡国危难时，表现出的英勇不屈、舍生忘死的伟大精神。

同时，班会课上，班主任老师图文并茂，用PPT展示了近期发生

的钓鱼岛事件。通过此次班会活动，激发了学生的爱国热情。

3、“学习__、感恩祖国——我拿什么感谢你”主题班会活

动

结合第__个国庆节，初三年级六个班利用__日班会课时间，

开展了“学习__、感恩祖国——我拿什么感谢你”主题班会活动。

活动中，各班通过PPT展示了灾后重建___城区及我校发生的巨

大变化，让学生真切感受到__的援建之恩。教育学生学会学习、

懂得珍惜，用自己的实际行动回报__人民的深情厚谊，把祖国建

设得更加强大。

三、认真开展“感恩、奋进”大家唱活动

为进一步激发学生感恩之情，我校认真开展了感恩歌曲传唱

活动。

首先，德育办安排广播室负责老师在上下载《___谢谢你》、

《重建辉煌》、《__欢迎你》、《__依然美丽》、《我祝愿》等

歌曲，分别刻录了两张光盘。广播室利用午休及下午放学时间，

轮流播放以上歌曲。

其次，音乐老师利用音乐时间，教学生演唱《___谢谢你》、

《重建辉煌》、《__欢迎你》、《__依然美丽》和《我祝愿》等

歌曲。迄今为止，绝大多数同学已经会唱四首感恩歌曲。

最后，利用每周星期一的升旗仪式，开展每周大合唱活动，

由音乐老师指挥，全体学生合唱一曲感恩歌曲。

“世界粮食日”和粮食安全系列宣传活动总结2

10.16日是第38个世界粮食日，县粮食局组织农业局、教

科局、妇联会共同组织开展了20__年世界粮食日和粮食安全宣

传活动。本年主题是“端牢国人饭碗，保障粮食安全”，旨在引

导全社会共同行动起来，减少粮食浪费。

一是营造宣传氛围。在城区公共场所、粮油企业、休闲广场

等区域摆放图片展板、宣传资料、粮油质量鉴别咨询台，向市民

宣传讲解膳食营养健康知识，普及“中国好粮油”系列标准和质

量控制导则，引导居民科学健康消费。

二是指导农民安全储粮。针对我县农户储粮装具简陋，受鼠

害、虫害和霉变等因素造成粮食大量损失，深入南坞、陶城、张

桥等镇村向农户讲解节粮减损科普知识，提高农户粮食种植和收

储技术水平。

三是开展节约一粒粮，企业在行动。督导辖区企业弘扬“四

无粮仓”精神和开展节粮减损活动，发扬“宁流千滴汗、不坏一

粒粮”的粮食精神，营造科学保粮的深厚氛围。

今年“世界粮食日”和粮食安全宣传活动共悬挂“