新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案（巩固）.docx

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于空气的描述，错误的是（??）。

A.空气是可以被压缩的?????B.空气可以用来发电?????C.水中的动植物不需要空气

2.红红观察到国旗向西北方向飘，这时刮的应该是（??）。

A.西北风????B.西南风????C.东南风

3.下图所示的实验操作正确的是（??）。

A.?B.?C.

4.下列现象与空气热胀冷缩有关的是（??）。

A.夏天，打开雪碧的瓶盖，瓶口有气体冒出

B.热气球升空

C.用降温的方法，使空气被压缩

5.将三种物质放入烧杯中充分搅拌，观察到下面的现象，则（??）烧杯里的物质能溶解在水里。

A.????B.????C.

6.下列谚语中预示即将下雨的是（??）。

A.天上鱼鳞斑,晒谷不用翻?????B.云钩向哪方,风由哪方来?????C.云往南,水涨潭;云往西,披蓑衣

7.（??）的变化会使水的状态发生变化。

A.颜色????B.容器????C.温度

8.人们常用（??）的方法分离食盐和水。

A.过滤????B.蒸发

9.关于水的蒸发，下面三位同学的分析错误的是（??）。

A.?????B.?????C.

10.烧杯中的冰融化成水，液面会（??）冰面。

A.高于??????B.低于??????C.不变

二.填空题(共10题，共36分)

1.我们把物体分为（???）、（???）、（???）三类。空气是（???）。

2.动植物需要（???），（???）可以帮助火柴燃烧。

3.冰受热后变成水的过程叫（???）。

4.天上钩钩云，（???）。

5.冰是（???）填[“白色”或“透明”]的,隔着冰（???）[填“能”或“不能”]看到其他物体。

6.空气可以占据空间，而且占据空间的大小可以（???）。

7.天平是用来测量物体（???）的。

8.水在（???）摄氏度以下会结冰。

9.天气预报通过（???）、广播、（???）、网站、公共显示屏等向（???）发布和传播。

10.放在阳光下的冰块会慢慢地（???），向周围（???）热量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉，我们可以通过实验来证明。（??）

2.孔明灯会一直上升，因此不会有火灾隐患。（??）

3.空气质量与我们的生活密切相关。（??）

4.气象学上将风速分为13个等级，其中最低的是1级。（??）

5.空气和水相比，没有相同之处，只有不同之处。（??）

6.用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。?（??）

7.测量气温时，我们要把气温计插在泥土中。（??）

8.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。（??）

9.我们可以用嘴吹灭酒精灯。（??）

10.测量气温可以选择在大树下。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

2.你都知道哪些温度计？（至少写四种）

3.请简单描述气温计的使用方法。

4.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

5.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

七.综合题(共3题，共25分)

1.按要求填空。（只填序号）

①冰?②水?③水蒸气

（1）（???）没有固定的形状，但有一定的体积。

（2）（???）有一定的形状和体积。

（3）（???）没有固定的形状和体积，存在于空气中。

2.一般情况下，降雨量、气温可以用柱状图整理。请分析某同学整理的两个柱状图，回答下列问题。

（1）分析气温柱状图我们发现，这段时间最高气温是（???）℃，最低气温是（???）℃。

（2）分析气温柱状图我们发现，这段时间气温呈（???）趋势。（填“上升”或“下降”）

（3）分析降水量柱状图我们发现，这段时间有降水的日期是（???）日和（???）日；这段时间不下雨的天数有（???）天。

3.作图：23日这天的降水量达到45，我们通常读作45（??），请你在图中画出柱状图表示。

由当前柱状图可知，这段时间有（???）天降雨，其中，下小雨有（???）天，下暴雨是（???）号。

要准确知道24小时内的降雨量