统编版四年级下册语文第3单元习作当个“小诗人”写写诗第1课时课件.pptVIP

刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。——艾青《绿》这一节诗运用了排比的修辞手法，表现了到处充满生机的景象，描写细腻，更好地抒发了作者的激动、欣喜之情。*统编教材部编人教版四年级语文下册5写景诗语言积累太阳，多像一个调皮的小男孩，老是跟我捉迷藏。/月亮，多像一个可亲的小姐姐，笑着看我进入梦乡。/云朵，多像一群活泼的小金鱼，把天空当成一个大鱼缸。/银河，你为什么不往下淌？噢，原来你是星星们的床。——《天空》写物诗铅笔是一位芭蕾舞演员，/每天都要踮着脚尖，在作业本上跳舞，/它想当个好演员，所以有时脚骨折了，/痊愈后它继续练，一声都没有哭。——《铅笔》*统编教材部编人教版四年级语文下册写人诗嘘，鬼来了！/嘘，鬼来了！/全家人不惊也不逃，一个不少在沙发上坐好，/小弟穿着滑冰鞋朝客厅滑来，一个单口相声逗得大家捧腹大笑。/嘘，鬼来了！/嘘……开心鬼来了！——《鬼来了》*统编教材部编人教版四年级语文下册叙事诗我和朋友赛滑板，“3——2——1——开始”，/为了争着夺冠，滑板你追我赶。/我因为心急，有好几次摔倒在地。/对手越滑越远，眼看成了“第一”，/我越想越气，急忙上板追击，不慎又遇淤泥。*统编教材部编人教版四年级语文下册/心急吃不了热豆腐，我来几次深呼吸。/沉着应战，坚持不懈地努力，