2024年6月29日长沙市雨花区事业单位申论真题及解析(考生回忆版).pdfVIP

2019年6⽉29⽇长沙市⾬花区事业单位申论真题及解析（考⽣回忆版）

此次考试延续了湖南事业单位考试的主要特⾊：以最新的社会热点作为切⼊，以归纳概括、公⽂（宣传稿）、⼤作⽂作

为主要部分。

本次考试难度适中，只要审题认真，对于材料有精准的把握，必定能拿下⾼分。

齐创公考对于本次学员的培训，也是针对性的突破此类题⽬，最近连续押中2019年6⽉21⽇绿⾊发展作⽂主题和⽔污染

防治的宣传稿以及6⽉29⽇⾼新区涉及的张富清的“莫道⽆名⼈⼼是名”。

今天给⼤家全篇解析⾬花区事业单位申论真题。更多真题资料⼲货欢迎加⼊我们的考编俱乐部：QQ群：464580126。

第⼀题：

1.请根据材料⼀⾄材料四，分析社会上“谁弱谁有理”观念盛⾏的原因。（考⽣回忆）

原因有：

1.⼀味强调“礼让⾏为”，让司机承担莫须有责任，产⽣负⾯激励作⽤。如仗着有“豁免权”，产⽣肆意违法⼼理，甚⾄影响

交通秩序。过去，出于⼈道主义的考虑，以及“⼤事化⼩”的⼼理等，相关部门对⾏⼈作批评教育，或者让其承担次要责

任。

2.有些同情的获得，没有基于遵守规则的前提之上；掺⼊主观性评价。中国传统美德源远流长，短时间内难以明晰权利

意识和道德义务的“边线”。道德“越位”形成“道德绑架”。

3.个别考⽣为⼀⼰私欲，浪费⼤量公共⾏政资源，舆论易被所谓冠名的道德绑架，⼈云亦云，造成社会恐慌。

4.⼀部分贫困户“志”⽋账太多，主观上缺乏脱贫动⼒，把贫困归咎于外因，⼀味“等靠要”，且在短时间内难以扭转。

第⼆题：

材料六提到的重庆万州公交车坠江事故，“⼀个不守规则的乘客，⼀个处置不当的司机，让15条⽣命瞬间逝去。”为了杜

绝此类事件再次发⽣，请你以重庆市交通局的名义，向⼴⼤市民写⼀份“共创和谐交通环境争做道德守法市民”的倡议

书。（考⽣回忆）

共创和谐交通环境争做道德守法市民

重庆万州公交车坠江事故的发⽣，这场悲剧以⾎的代价警⽰⼈们：公共交通安全关乎每⼀个家庭及整个社会的幸福、安

定与和谐。公共安全需要社会公众⼀起维护，为杜绝此类事件再次发⽣，在此，我们市交通局特发出如下倡议：

⼀、遵守交通安全法规，争做维护公共⽂明的驾驶⼈

公交、客运交通、出租汽车驾驶员要牢固树⽴“以⼈民为中⼼”的⾏车安全理念，⾃觉遵守交通安全法律法规和安全驾驶

章程，⾃觉抵制危险驾驶⾏为。善待乘客，热情服务，⾃觉礼让⼈车，不急停急刹、不随意变道，⾃觉学习安全驾驶专

业技能，切实增强突发事件的应急处置能⼒。

⼆、遵守公共交通规则，争做牢记规则意识的乘车⼈

每⼀名乘客要牢固树⽴安全出⾏意识，⾃觉遵守公共秩序，以积极、乐观、向善、包容的⼼态，尊重、善待司乘⼈员，

主动服从司乘⼈员的管理和劝导，礼让他⼈，⽂明排队。不断提升⾃⾝道德修养，增强规则意识。

三、遵守社会公德规范，争做遵德守法的好市民

每个市民群众要⾃觉遵守社会公德，主动传播⽂明风尚，切实维护城市形象。带头传承尊⽼爱幼、助⼈为乐的中华民族

传统美德，主动为“⽼弱病残孕”让座。勇于劝阻和制⽌不⽂明⾏为，遇到应急突发事件不置⾝事外，做⼀个“该出⼿时就

出⼿”的“⽂明⼈”。

珍爱⽣命，从我们⾝边做起，让我们共创和谐交通环境，争做道德守法市民！

重庆市交通局

XXXX年XX⽉XX⽇

第三题：

材料七指出：“我弱我有理之类的⼼态当休矣。”。请参考全部给定材料，结合你对这句话的思考，⾃拟题⽬，写⼀篇⽂

章。（考⽣回忆）

莫让“我是弱者我有理”横⾏

◆经典开头

规则⽂明是⽆数⼈民群众亘古不变、⽮志不移的追求与向往，也是中国现代进程的必然选择。然⽽，时⾄今⽇，我国社

会上却涌现出“谁弱谁有理”的不良风⽓，如⾏⼈横穿马路酿成的重⼤交通事故、河南以⼀⼰私欲想修改⾼考成绩的考

⽣、已脱贫却不愿摘掉贫困冒的群众等等，这不利于讲法治、守法治的⽂化环境的营造。所以，打好组合拳，让“我是

弱者我有理”渐⾏渐远。

◆经典分论点

分论点1：政府相关部门对于弱者的同情应坚守原则，恪守底线。

分论点2：社会公众对于弱者的同情不能模糊了法律与道德界限。

分论点3：弱势群体⾃⾝要增强主⼈翁精神，培养⾃强⾃⽴精神。

◆经典结尾

社会主义法治国家的到来，正是念念不忘、必有回响的印证。要进⼀步推进法治国家