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2023年学校防震减灾工作总结范文
防震减灾教育
利在当代千秋
—争创防震减灾教育示范学校工作总结
湖州市吴兴区第一小学
桐乡六中位于桐乡市梧桐街道,创建于____年____月。学校由老
校区和振东校区构成。学校占地面积____平方米,现有____个教学
班,____名学生,____多名教职员工。学校环境优美,是____省“绿
色学校”、桐乡市“园林式学校”;先后被评为____省示范初中、嘉
兴市文明单位、嘉兴市基础教育先进学校、桐乡市三星级学校、____
省校本教研示范学校等。学校努力把素质教育落到实处,对学生的安
全自护教育是其中的重要部分。学校统筹安排、精心____,通过内容
丰富、形式多样的教育,增强学生安全意识,培养学生在面对重大自
然灾害时的自救和互助能力,做到防患于未然。让学校的每项活动都
发挥育人功能,建设安全、文明的和谐校园。
为了贯彻落实《____防震减灾法》,加快普及全校学生防震减灾
知识,全面提高我校学生的防震减灾意识和能力,积极争创桐乡市防
震减灾科普教育示范学校,我校自今年____月份以来,积极筹建防震
减灾科普教室,开展丰富多彩的防震减灾宣传教育活动。以普及科学
知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为宗旨,以教育
一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会为目标,主动、科学、有效
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地开展防震减灾知识教育,全面提升我校学生的防震减灾意识和能
力。
一、____领导
1.成立创建领导小组。在今年____月,学校专门成立了市防震减灾
科普教育示范学校创建领导小组,由李成芳校长担任组长,由副校长
担任副组长,具体____协调开展创建活动,由学校其他各行政领导任
组员,领导小组下设办公室在总务处。责任划分为:王晓燕副校长带
领政教处、少先队负责防震减灾宣传工作;王晓红副校长带领教务处
负责教育教学工作;总务处带领各科室做好应急避险疏散演练和科普
教室的科学利用工作和科普教室筹建和后勤工作。其他各处室配合,
具体实施创建工作。
2.编制创建计划。计划明确了创建的指导思想,认真贯彻实施《科
普法》、《____防震减灾法》和《中小学公共安全教育指导纲要》等
有关法律法规,大力开展防震减灾科普教育活动,探索中学防震减灾
教育工作的新思路,增强广大师生防震减灾意识和自觉性,提高地震
灾害防御和自救互救能力,使防震减灾教育深入人心,得到高效、广
泛、持久地开展,进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科
学的风尚。明确了创建目标,确定了创建的主要工作。制订了具体的
创建的措施,从加强领导和队伍建设,到建立和完善各项常规制度,
到确立宣传普及防震减灾科普知识的多种途径,都作了详细的阐述。
并明确了两
第2页共11页
个阶段的主要工作,使创建活动有计划、有目的的进行,从制度
上保障了创建活动的有序开展。
3.科普教育纳入学校教学计划。学校将防震减灾教育和地方乡土教
育结合纳入学校的综合实践课程中,由综合实践老师负责具体的教育
教学。学校以综合实践老师为主体,建立了防震减灾研究小组。添置
了宣传教育的材料,为学生提供了由湖州市科技局等单位合作编印的
《地震灾害》和湖州市人民政府应急办公室等合编的《防震减灾教
育》等读本。在筹建科普教室的同时还建立了防震减灾科普基础知识
多媒体查询系统和互动游戏系统,让学生学得开心,在游戏和互动中
学会防震减灾知识。
4.投入足够经费,添置必要教学设备。从启动创建活动至今学校已
累计投入创建资金专门用一间教室进行装修改造为防震减灾科普教
室,购买了____头像、地动仪、全球地震火山分布带演示仪、做好了
____块防震减灾知识展板进行展出,配备了两台电脑和多媒体投影设
备供学生互动、查询地震知识和播放防震宣传片,发放科普教材等活
动投入了大量的人力和物力,确保了创建活动的顺利开展。
二、科普场所
1.布置宣传阵地。在学校的防震减灾科普教室内,设置了____块防
震知识展板和学校的安全教育工作和制度等内容,分别从“不安分的
地球”、“地震防为先”、“避震求生之道”、“震后自救和互救”
等方面给学生一个较为系统的知识介绍。学校还利用宣传橱窗、活动
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