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人体的消化、呼吸、排泄
班级______姓名________学号______分数_____
(满分60分,测试时40分钟)
1.(2015年浙江省宁波市中考生物试卷)水是生命之源,欧盟建议9﹣13岁的孩子,每天喝水1.68升;14
﹣18岁的少年,每天饮水量要达到2升.以下有关叙述,错误的是()
A.人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外
B.天气炎热时或剧烈运动后,需要及时补充淡盐水
C.人体产生的代谢废物,需要溶解在水中才能排出体外
D.水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动
【答案】A
考点:排泄的概念、途径和意义;人体需要的主要营养物质。
2.(2015年浙江省绍兴市中考生物试卷)在装有水的四个烧杯中,分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉,
充分搅拌后可形成溶液的是()
A.牛奶.B食盐.C菜油.D面粉
【答案】B
【解析】
试题分析:牛奶不溶于水,与水混合形成的混合物不均一、不稳定,属于乳浊液,A不符合题意;食盐易溶
于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,B符合题意;菜油和水不互溶,属于乳浊液,C不符合题意;
面粉不溶于水,与水混合形成的混合物不均一、不稳定,属于悬浊液,D不符合题意。故选B。
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程。
3.(2015年安徽省亳州市中考生物试卷)人体消化和吸收的主要场所()
A.胃.小肠B.大肠C.肝脏D
【答案】B
考点:胃和肠的结构特点。
4.(2015年安徽省亳州市中考生物试卷)肺是呼吸系统的主要器官,其功能是()
A.血液流动的通道.气体交换的场所B
C.水分进出身体的通道.吸收营养物质的场所D
【答案】B
【解析】
试题分析:肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所;左右支气管进入左右两肺后反复分支,愈分愈
细,形成许多树枝状的分支,分支到细支气管时,管壁的软骨环消失,管壁几乎全部由平滑肌构成,细支
气管再分支到呼吸性细支气管时,其管壁的某些部分向外突出形成肺泡.肺泡是肺的功能单位,与呼吸性
细支气管相通,壁很薄,由一层上皮细胞构成。肺的功能单位是肺泡,肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和
毛细血管壁都佷薄,只要一层上皮细胞构成,适于肺泡与血液之间进行气体交换;当膈肌与肋间肌收缩,
引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,
此时肺泡内氧气的浓度比血液中的高,氧气扩散到血液里,血液中二氧化碳的浓度比肺泡的高,二氧化碳
扩散到肺泡里,通过呼气排出体外。如图所示。故选:B。
考点:肺的结构和功能。
5.(2015年安徽省宿州市中考生物试卷)蛋白质在人体消化道内最终消化为()
A.氨基酸.葡萄糖B.甘油C.脂肪酸D
【答案】A
【解析】
试题分析:食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成
小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入
胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的
酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。故选A。
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程。
6.(2015年酒泉市初中学业水平考试生物试题)在健康人体内,原尿中的何种物质可被全部重新吸入毛细血
管()
A.水.葡萄糖B.无机盐C.尿素D
【答案】
考点:尿液的形成。
7.(2015年兰州市初中学业水平考试生物试题)食物在消化道内经过消化才能进入人体,淀粉和蛋白质被
彻底消化的产物分别是()
A.葡萄糖、甘油.葡萄糖、脂肪酸B
C.葡萄糖、氨基酸.氨基酸、甘油
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