人教必修第一册高中地理第一章第三节 地球的历史(课时同步练习)含解 精品.pdfVIP

人教必修第一册高中地理第一章第三节 地球的历史(课时同步练习)含解 精品.pdf

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第三节地球的历史

具有时间顺序的层状岩石称为地层,它主要包括沉积岩、火山沉积岩以及由它们经受一定变质作用

形成的浅变质岩。据此完成下面三题。

1.水平地层()

A.下新上老B.下老上新

C.同时形成D.陆地缺少

答案B水平地层反映岩石形成的关系和地壳运动,特点是下老上新,下面的地层形成的时间早。

2.地层不能够反映的是()

A.生成顺序B.新老关系

C.发展阶段D.时间长短

答案D地层能够反映其生成顺序和相对的新老关系,它只表示地质历史的相对顺序和发展阶段,不表

示各个地质年代的时间长短。

3.确定某地层形成时间依据()

A.化石种类和数量

B.组成物质的成分和性质

C.岩石的绝对年龄

D.植物化石的埋藏深度

答案C确定地层的形成时间,要依据地层岩石中的放射性元素的衰变规律计算出该岩石的绝对年龄。

主宰地球约1.4亿年的庞大动物——恐龙在6500万年前突然覆灭。关于恐龙灭绝的原因,一种学说

认为,是小行星撞击地球所致;另一种学说认为,是地球的气候发生剧变所致。据此回答下面三题。

4.和恐龙同时代灭绝的生物物种是()

1

A.原始鱼类

B.古老的两栖类

C.海洋中部分无脊椎动物

D.蕨类植物

答案C

5.下列哪一要素的变化使得恐龙生存的环境更加恶劣()

A.气候变化

B.植物变化

C.水的变化

D.各自然要素都发生了变化

答案D

6.中生代恐龙灭绝的事实表明()

A.生物灭绝与环境无关

B.地球已不适合生命生存和发展

C.地质历史时期,地球经历过一些不利于生物生存的环境变化阶段

D.了解地质历史时期的环境变化,对人类无任何意义

答案C

2015年初,美国科学家宣布发现了3亿年前(古生代末期)的食肉动物祖先的化石,科学家认为这一类

食肉动物最终进化成为现代的哺乳动物。下图为科学家依据化石恢复的这一古老生物示意图。据此回

答下面两题。

1

7.对材料中的信息判断合理的是()

A.生物的进化与环境无关

B.生物进化是由低级到高级的过程

C.图示时期地球上出现了哺乳动物

D.生物不仅可以适应环境,也能主动改造环境

答案B生物的进化与环境有关,A错。生物进化是由低级到高级的过程,B对。图示时期地球上出现的

是食肉动物的祖先,没有出现哺乳动物,C错。生物进化论认为适者生存,生物可以适应环境,但不能主动改

造环境,只有人类才能主动改造环境,D错。

8.图示时期灭绝的代表性生物是()

A.恐龙B.爬行类

C.被子植物D.三叶虫

答案D图示时期是古生代末期,灭绝的代表性生物是海洋无脊椎动物三叶虫,D对。恐龙是在中生代

末期灭绝的,A错。爬行类活跃在中生代,没有灭绝,B错。被子植物在新生代繁盛,没有灭绝,C错。

9.阅读材料,完成下列问题。

“地处青藏高原和黄土高原交界地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园,孕育了今

天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解,1000万年前的古脊椎动物

化石,是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”看到这个消息,上海某中学

1

地理小组的同学特别感兴趣,他们决定利用暑假前去实地考察研究一番。在地理老师的指导下,他们给这

次考察命了名,并做了大量物质上、知识上的准备工作。

(1)考察名称:与地质年代、自然地理环境的关系。

(2)考察工具准备:

(3)结合相关材料,他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图,并对相关问题进行了分析。

①按成因分类,该地区的地下岩层多属于岩;按地质年代,该区域最老的岩层至少形成于

代。

②三叶虫生活时期该地应为

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