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函数的单调性与最大（小）值（第一课时）
教学设计
桂林十八中数学组蔡静雯
教学内容解析：
(1)教学内容的内涵、数学思想方法、核心与教学重点；
本课教学内容出自人教版《一般中学课程标准试验教科书必修数学1》（以下简称“新教材”）第一章3.1节。
函数的单调性是探讨当自变量x不断增大时，它的函数y增大还是减小的性质．如增函数表现为“随着x增大，y也增大”这一特征．与函数的奇偶性不同，函数的奇偶性是探讨x成为相反数时，y是否也成为相反数，即函数的对称性质．
函数的单调性与函数的极值类似，是函数的局部性质，在整个定义域上不确定具有．这与函数的奇偶性、函数的最大值、最小值不同，它们是函数在整个定义
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