基本公共卫生服务项目健康教育服务.pptx

国家基本公共卫生服务项目健康教育服务健康教育与国家基本公共卫生服务项目的关系健康教育既是一项独立的服务内容，又是开展其他基本公共卫生服务项目的重要内容和手段在国家基本公共卫生服务项目中，健康教育处于基础和核心的地位，健康教育开展成功与否，直接关系到国家基本公共卫生服务项目目标能否实现健康教育与国家基本公共卫生服务项目的关系0-6岁儿童健康管理服务规范中，针对婴幼儿到儿童的不同阶段，向监护人开展有针对性的健康教育和健康指导在孕产妇健康管理服务规范中，要求开展孕早期、孕中期、孕晚期健康管理，产后访视和产后42天，母婴健康教育和指导是其核心内容健康教育与国家基本公共卫生服务项目的关系在老年人健康管理规范中，健康指导是4项服务内容之一在慢性病患者健康管理服务中，明确提出“对所有的患者进行针对性的健康教育，与患者一起制定生活方式改进目标并在下一次随访时评估进展”主要内容服务规范解读2018年度项目绩效评价健康教育档案资料管理“健康沙龙”活动服务规范解读服务对象辖区内常住居民常住居民：是指实际经常居住在某地区一定时间（指半年以上）的人口户籍在本辖区，平时也居住在本辖区户籍不在本辖区,但在本辖区居住半年及以上不包括:户籍在本辖区，但离开本地半年以上健康教育内容宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能（2015年版）》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动健康素养（HealthLiteracy）是人们获得、处理、理解基本健康信息与服务，从而做出有益于健康的决策的能力健康教育内容对青少年、妇女、老年人、残疾人、0～6岁儿童家长等人群进行健康教育开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、合理用药、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育健康教育内容开展心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、精神疾病等重点慢性非传染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病等重点传染性疾病的健康教育开展食品卫生、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生和计划生育等公共卫生问题的健康教育健康教育内容开展突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策服务形式及要求提供健康教育资料发放印刷资料印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）的候诊区、诊室、咨询台等处每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料，并及时更新补充，保障使用服务形式及要求提供健康教育资料播放音像资料音像资料为视听传播资料，如DVD、下载的健康短片等各种影音视频资料机构正常应诊的时间内，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放每个机构每年播放音像资料不少于6种服务形式及要求设置健康教育宣传栏乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个，村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个服务形式及要求设置健康教育宣传栏每个宣传栏的面积不少于2平方米宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置，宣传栏中心位置距地面1.5～1.6米高每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容服务形式及要求开展公众健康咨询活动利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9次公众健康咨询活动服务形式及要求举办健康知识讲座定期举办健康知识讲座，引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康（不包括系统内业务培训）每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少举办1次健康知识讲座，村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举办1次健康知识讲座服务形式及要求开展个体化健康教育乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）的医务人员在提供门诊、住院医疗、上门访视（5类重点人群）等医疗卫生服务时，要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育做好记录，每月统计一次；工作纳入绩效考核服务流程服务要求乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专（兼）职人员开展健康教育工作，每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。树立全员提供健康教育服务的观念，将健康教育与日常提供的医疗卫生服务结合起来具备开展健康教育的场地、设施、设备，并保证设施设备完好，正常使用服务要求制定健康教育年度工作计划，保证其可操作性和可实施性。健康教育内容要通俗易懂，并确保其科学性、时效性。健康教育材料可委托专业机构统一设计、制作，有条件的地区，可利用互联网、QQ、微信（公众号）等新媒体开展健康教育服务要求有完整的健康教育活动记录和资料，包括文字、图片、影音文件等，并存档保存。每年做好年度健康