2024年高考语文作文模拟题+审题+立意+标杆范文.docx

2024年高考语文作文模拟题+审题+立意+标杆范文

第一题

【模拟文题】

阅读下面的材料，根据要求写作。

“双减”政策出台后，新东方深陷困境。然而，一场另辟蹊径的双语直播带火了新东方带货平台——东方甄选：新东方老师董宇辉边卖货边教英文，直播时，成语典故信手拈来，传统文化与生活哲理无缝链接……把货品售卖与知识输出结合起来，开启了直播界的知识付费模式，一月内，累计观看人数3.76亿。

上述文字你怎么看？请结合材料，联系实际，写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

材料可以分为三个层次：

第一层：在“双减”政策之下，陷入崩溃边缘的新东方在绝境中寻找希望，辗转直播。昔日的教培界领头羊，如今招募精兵强将进军直播，这样的景象让人印象深刻。是固守等死，还是顺应时代发展，与时俱进，新东方的变革给出了最好的答

第二层：新东方开通“东方甄选”直播间，凭借另辟蹊径的双语带货，新东方式直播带货在极短的时间里制造了刷屏效应。抖音直播间卖货，是多么常见的现象，如何在其中脱颖而出，新东方找到属于自己的道路。新东方主播搞“带货+教学”一体，不少网友将新东方带货主播们的边教英语边卖货，视作直播带货的天花板。新东方在直播带货这片红海中找到了自身定位与“脱卷”路径。也正因如此，新东方尝到了传统艺能嫁接到直播带货的新红利，迎来了转型以来节点性的飞跃式成长。某种程度上，新东方对围棋中的“本手”“妙手”作了注解：如果新东方直播带货循规蹈矩，跟其他的主播在风格上别无二致，那充其量只是本手；但结合自身优势，锐意创新，搞双语带货，一子落而全盘活，称得上是妙手。

第三层：则介绍了新东方这一创新道路所带来的成功，及其对直播界的跨时代意义。

新东方从黯然退场到“涅槃重生”带给我们诸多的思考和启示：机遇总是留给有准备的人的，只要抓住了机遇，就能实现华丽转型；绝望中蕴含着无限的希望，在绝望中寻找希望，就能迎来云开雨霁；顺势而为，永不言弃，危机可化为转机，守正创新是成功转型的保证；换个角色或身份，从冰封的土地开出破局之花，也许会看到更美的风景；扎文化之根，御时代风雨，“颜值经济”必将为“知识经济”所取代等等。

行文构思上，可以概述材料，由材料引出观点，如守正创新是成功转型的保证。接着从怎么办的角度展开主体段落的写作。首先要“守正”，创新不是无源之水，无本之木，它发源于守正的清泉，萌生于守正的土壤。立足根本正道，为创新提供源头活水。比如国家高度重视中国传统文化的弘扬和传播就是在坚守文化的根基。其次，要“创新”：不懂创新，只知守正，无疑会陷入墨守成规的机械教条里；借助创新，扬长去短，才能行以致远。比如中国诗词大会、假如国宝会说话、数字敦煌等都是借助创新赢得新的发展。最后总结，明确在新时代大潮中应当坚持“守正创新”，才能更好地发展。

【立意参考】

1.扎文化之根，御时代风雨。

2.在绝境中逢生。

3.“颜值经济”必将为“知识经济”所取代。

4.在守正中传承，在创新中发展。

【优秀范文】

在守正中创新，在创新中发展

昔日的教培界领头羊新东方，如今招募精兵强将进军直播，与传统的直播带货不同，新东方走双语带货路线，在直播带货这片红海中找到了自身定位与“脱卷”路径，一跃成为直播带货界的“天花板”。新东方从黯然退场到“涅槃重生”启发我们，在守正中创新，在创新中发展，才能在时代风雨中笃定前行。

创新不是无源之水，无本之木，它发源于守正的清泉，萌生于守正的土壤。立足根本正道，为创新提供源头活水。新东方坚守自己的文化“软实力”优势，守住了不变的初心——对事业的热情、对知识的尊重、对服务品质的追求。在日新月异的时代里，这些不变的东西支撑着求变的人们行稳致远。从书信沟通到微信交流，交流方式在改变，“守”的是真挚情谊的表达。《诗经》《论语》等国学著作从图书馆走进家庭书橱，阅读场景在改变，“守”的是对先贤哲思的追求。从“出国热”到“归国潮”，逐梦方向在改变，“守”的是个人价值的实现。社会在发展，时代在进步，“守正”为创新提供基础和皈依。

如果不懂创新，只知守正，无疑会陷入墨守成规的机械教条里。新东方将传统艺能嫁接到直播带货中，在极短的时间里制造了刷屏效应。试想如果新东方直播带货时循规蹈矩，跟其他的主播在风格上别无二致，那只能被淹没于无穷无尽的直播海洋中。要想使传统焕发新生，靠的绝不是完全仿照，生搬硬套，而是要加以现实的思考，回应时代需求，通过内容、形式、体制、机制等手段加以创新。《唐宫夜宴》利用最先进的5G+AR技术，将虚拟场景与现实舞台结合，让唐代与当代的少女在此交汇，遇见前世今生。《假如国宝会说话》以新媒体手段和“短视频+移动直播”的方式，让文物充满烟火气和人情味，逐渐走入普通观众尤其是年轻观众的视野。与