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法制宣传主题(zhǔtí)班会课件;优选法制宣传主题(zhǔtí)班会课件;触目惊心(chùmùjīngxīn)：

据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要;法律(fǎlǜ)词典;大家(dàjiā)谈

;严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：

（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；

（二）携带自制(zìzhì)刀具，屡教不改；

（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；

（四）传播淫秽读物或音像制品等；

（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；

（六）多次偷窃；

（七）参与赌博，屡教不改；

（八）吸毒、注射毒品；

（九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。;中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

（一）旷课、夜不归宿；

（二）携带管制刀具；

（三）打架斗殴，辱骂他人；

（四）强行向他人索要财物；

（五）偷窃、故意损坏财物；

（六）参与赌博(dǔbó)或者变相赌博(dǔbó)；

（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；

（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；

（九）其它严重违背社会的不良行为；

（十）吸烟、酗酒。;轻度不良行为是泛指(fànzhǐ)与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。

轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。

如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为，。;问题2、青少年违法犯罪的自身原因(yuányīn)还有什么？;自我(zìwǒ)预防——

勿以恶小而为之，勿以善小而不为;四、强行向他人索要(suǒyào)财物

自我(zìwǒ)预防——

勿以恶小而为之，勿以善小而不为

轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。

（一）旷课、夜不归宿；

占了一点小便宜，慢慢地就想占大一点的便宜，在后来就想占更大的便宜。

好多像我这样的人都改好了，重新做人了，可我表面装着改好了，但心里没改，出来后干得更厉害，心也变得狠了，终有今日的结局。

我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让的胸怀。

故意损坏财物(cáiwù)是指故意毁灭或者损坏公私财物(cáiwù)的行为。

有些14岁的少年曾公开宣称：“我还能偷2年”，13岁的少年不甘示弱：“我还能偷3年，比你多一年”。

更令警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。

妈妈妈妈,儿今天叫一声妈,早见你泪腮边挂,高墙内春风吹拂,妈妈呀,你墙外苦盼,枯枝发新芽,为明天洗刷满身污泥(wūní),去旧迎新引装待发,妈妈呀,幼苗回春,残枝败叶又发新芽,残枝又发新芽,儿已被扶上骏马,去追回失去的年华,妈妈呀妈妈呀,妈妈呀妈妈呀,妈妈呀妈妈,待儿回家时,再叫你亲爱的妈,妈妈呀妈妈呀,妈妈呀妈妈呀,妈妈呀妈妈呀,妈妈.

我现在唯一能够做的，是给你留一句话：千万要学好，决不可做坏事，就是很小很小的坏事也不可做。

更令警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。

通常称“敲竹杠”这种行为小则违法，大则犯罪。

警方查明，26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年龄的关系，往往只能教育后予以释放。;二、携带管制(guǎnzhì)刀具

;三、打架斗殴，辱骂(rǔmà)他人

;四、强行向他人索要(suǒyào)财物

;五、偷窃、故意(gùyì)损坏财物

（一）偷窃

;案例1(小偷小摸导致犯罪)

2001年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到2002年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的26人捉拿归案，查明这伙人自2001年3月至12月间作案30余起，案值人民币10万元。更令警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋，办案干警没有像往常破案后的欣喜，心情(xīnqíng)反而变得沉重起来。警方查明，26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年龄的关系，往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，渐渐从一个月一次小偷小摸，发展到每月偷几次，有的几乎天天作案。有些14岁的少年曾公开宣称：“我还能偷2年”，13岁的少年不