活出生命的精彩 统编版道德与法治七年级上册 (1).pptxVIP

第十课绽放生命之花;学习目标;;同是青春年华，为何他们人生如此不同？;贫乏不等于贫穷

生命的贫乏多指：精神层面，

生活的贫穷多指：物质层面。;1.生命贫乏的原因和表现有哪些？P116;（1）热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。

（2）敞开胸怀，不断与他人、与社会、与自然建立联系，充实道德体验。;第二目冷漠与关切;35岁女子地铁口晕倒死亡50分钟无人急救;人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。

;4、如何拒绝冷漠，关爱社会？;探究与分享：;我能做什么？;传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？;三、平凡与伟大;知识理解;知识理解;知识理解;知识理解;笔记整理;