山东省东营市六年级（五四学制）上学期期末语文试题含答案.pptxVIP

六年级第一学期期中语文试题（时间：120分钟满分：120分）

一、积累运用（共25分）

根据拼音写汉字，给加点字注音。

我是星星，从苍穹．坠落在绿荫中。

他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧．憬里。

苍穹．chōng憬

①.qióng ②.憧苍穹（cāngqióng）：苍天；广阔的天空。 憧憬（chōngjǐng）：对某种事物的期待与向往。

依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）

①70年前中华人民共和国的成立，彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人 的悲惨命运，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。

②各地援鄂医疗队通行出征，以忘我投入和惊人业绩 了医护人员不惧生死、敬佑生命、为民族担当高贵品格之内涵。

③线上学习令我们获得了应对学习困难的经验， 历练了我们自主学习、自律自制的品质。

A.欺凌揭示反而 B.凌辱揭示反而

C.欺凌诠释而且 D.凌辱诠释而且

C【详解】C．“欺凌”：欺压凌辱；“凌辱”：伤害他人自尊，羞辱别人。根据语境可知，这里表示近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺压凌辱的悲惨命运，用“欺凌”。“揭示”：揭举事实，公之于众；“诠释”：对某事的讲

解、证明。根据语境可知，这里意思是各地援鄂医疗队以忘我投入和惊人业绩，证明了医护人员的高贵品格，用“诠释”。“反而”：表示跟上文意思想相反；“而且”：表示递进。根据语境可知，这里表示递进关系，用“而且”。故选C。

下列字形有误的一项是（）

硕大无朋全神贯注聚精会神虎视眈眈

顾影自怜悬崖绝壁前功尽弃弄巧成拙

孤芳自赏斩钉截铁别出心裁迥然不同

昂首挺胸心弛神往沧海一栗千钧一发D D.心弛神往——心驰神往，沧海一栗——沧海一粟；

选出没有语病的一项是（）

走进美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。

我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代。

我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。

市科技馆作为重大科普基础设施，已经发挥了其应有的作用，成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。

D A.“停下脚步”与“驻足”语义重复，删去其一；B.搭配不当，将“开辟”改为“开启”；C.关联词搭配不当，将“即使”改 “虽然”，或将“但”改为“也”；故选D。

5默写;《宿建德江》中运用对比手法，远景与近景相结合，写出出了一种清幽宁静的氛围，暗含诗人淡淡的忧愁的句子

是： ， 。

《六月二十七日望湖楼醉书》中运用比喻的修辞手法，写了大雨来势凶猛，天黑云密的景象，表现了诗人高兴喜悦的心情的句子是： ， 。

《西江月·夜行黄沙道中》从嗅觉和听觉两个角度，运用联想的手法，表现了词人为农家感到喜悦，陶醉在丰收在即的情境之中的语句是： ， 。

《七律·长征》一诗中，总领全诗，表现红军勇往直前的气概和乐观豪迈的气魄的诗句是：

， 。

刘禹锡《浪淘沙（其一））中、运用联想和用典手法表达了诗人的豪迈气概的诗句是： ，

。

王安石《书湖阴先生坠（其一）》中运用拟人手法将“山“水”写得有情趣韵味的诗句是：;“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字的内涵是 。

“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友好之意。所以“友”字的本义是 。

唐代大诗人李白是一个十分重视朋友的人，他有许多送别朋友的诗歌，请根据提示填空。

朋友是你排遣忧愁、倾诉心声的对象，你把他们看得很重。“桃花潭水深千尺， ”，这是你对汪伦真挚的情感流露；“ ，唯见长江天际流”，这是你与孟浩然的依依惜别。

为营造良好的活动氛围，请你给本次活动拟一则宣传语。

（1） ①.平等 ②.友好 （2） ①.不及汪伦送我情 ②.孤帆远影碧空尽

（3）四面八方来聚首，欢聚一堂是缘分缘来是美好，友谊值珍藏。

二、阅读理解（45分）

（一）8.阅读下面一首诗，回答问题。

闲居初夏午睡起 杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？

“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。

（1）梅子、芭蕉、柳花（2）“闲”字，写出了诗人的恬静闲适，抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情，呼应了诗题。

（二）《草原》阅读（7分）

①这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小