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高校后勤立德树人的教育管理创新实践

高校后勤是高校教育管理中的重要一环，它不仅承担着校园基础设施建设和运营管理的任务，更是高校立德树人的重要支撑。在高校后勤工作中，如何融入立德树人的理念，推动教育管理创新实践，是我们当前需要思考和探索的重要课题。

一、高校后勤的使命和责任

作为教育管理的一部分，高校后勤不仅是学校基础设施和设备的保障者，更是学校文化建设和学生成长的重要支持者。作为学校的后勤人员，我们不仅要做好学校教学、科研和生活环境的保障工作，更要充分发挥后勤的职能作用，积极倡导正能量，引领学校的文化建设和学生的道德品质教育。

二、高校后勤如何立德树人

1.坚守“小事就是大事”的理念

高校后勤工作在表面上可能只是一些琐碎的琐事，但是却关系到每位师生的生活、学习和工作。我们要坚守“小事就是大事”的理念，把每一件琐事都当成一项重要的教育工程，使全体师生切实感受到我们的用心和责任。我们要保持学校环境的整洁和美好，让学生身处一个舒适的学习环境；我们要提供温馨的饭菜和舒适的宿舍，关心学生的身心健康；我们要关注师生的日常生活，及时解决他们的困难和需求，让他们感受到学校的关爱和温馨。

2.推动管理创新，提高服务水平

高校后勤不仅要关注服务对象的需求和感受，更要不断推动管理创新，提高服务水平。我们可以引进智能化设备和信息化管理系统，提高后勤保障工作的效率和质量；我们可以拓展校园服务的领域，增加公共文化设施和便民服务项目，为师生提供更多元化的选择和便利；我们可以推行分类垃圾收集和资源循环利用，践行绿色环保理念，为学校的可持续发展做出贡献。

3.引导师生树立正确的价值观和道德观

高校后勤人员作为学校中与师生接触最密切的群体之一，我们要不断引导师生树立正确的价值观和道德观。我们可以通过细致入微的服务和真诚的微笑，让师生感受到我们的善意和真诚，从而激发他们的感恩之心和善待他人的品质；我们可以通过关爱与尊重每一个师生，让他们感受到人与人之间的温暖与关怀，从而激发他们的信任与宽容，培养他们的责任感和团队合作精神。

4.融入教育教学，促进学生成长

高校后勤不仅要保障学校的基本运行，更要融入教育教学，促进学生成长。我们可以借助后勤资源和服务平台，深入开展学生文明礼仪教育和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识；我们可以通过后勤服务项目和公益活动，帮助学生了解社会的多元和复杂性，促使他们形成正确的世界观和人生观；我们可以在后勤管理中融入校园文化和学生管理的理念，激发学生的学习激情和自主意识，引导他们积极参与学校的发展与建设。

1.开展“微心愿”活动，倾听师生心声

“微心愿”活动是我校的一项后勤立德树人的教育管理创新实践。我们通过建立“微心愿”平台，让每位师生都可以在平台上提出他们对后勤服务的意见和建议，无论是一个小小的愿望还是一个微小的建议，都会得到我们的真诚回应和积极落实。通过这项活动，我们能够更好地倾听师生的心声，直面问题和挑战，及时改进和调整我们的服务方式和服务质量，提高师生的满意度和认同感，促进学校的和谐与发展。

2.建立“温馨连心”服务团队，深化师生关爱

“温馨连心”服务团队是我校后勤立德树人的另一项教育管理创新实践。我们通过招募志愿者，建立服务团队，深化师生关爱，为师生提供更加贴心和细致的服务。我们可以通过开展“送温暖”活动，帮助解决学生的生活困难和心理压力，增加他们的生活幸福感和学业成就感；我们可以通过开展“温馨问候”活动，关爱师生的身心健康，增强他们的归属感和认同感。通过这项服务团队，我们能够更加紧密地与师生沟通和互动，增强师生之间的情感联系，促进学校的和谐与团结。

3.建设“美好校园”项目，营造良好校园文化

“美好校园”项目是我校后勤立德树人的又一项教育管理创新实践。我们通过建设美化校园、美化环境的项目，打造一个充满文明、礼仪和和谐氛围的校园文化。我们可以通过绿化美化工程和文化墙艺术创作，丰富校园的文化氛围，增强学生的审美情趣和文化修养；我们可以通过校园卫生文明活动和主题教育宣传，引导师生自觉遵守校规校纪，养成良好的校园习惯和社会行为习惯。通过这项项目，我们能够更好地引导师生树立正确的文化观和道德观，促进学校的文明与和谐。

4.推行“绿色校园”工程，践行可持续发展

“绿色校园”工程是我校后勤立德树人的最后一项教育管理创新实践。我们通过开展环保意识教育和资源循环利用项目，践行绿色环保理念，为学校的可持续发展做出贡献。我们可以通过垃圾分类收集和资源回收利用工程，减少校园的环境污染和生态破坏，提高师生的环保意识和责任感；我们可以通过节能减排活动和环保宣传教育，增强师生