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恩施市重点中学2023-2024学年数学八年级第一学期期末检测试题
学校_______年级_______姓名_______
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图,已知在正方形网格中,每个小方格都是边长为1的正方形,A、B两点在格点上,位置如图,点C也在格点上,且△ABC为等腰三角形,则点C的个数为()
A.7 B.8 C.9 D.10
2.用直角三角板,作△ABC的高,下列作法正确的是()
A. B.
C. D.
3.如图,直线a∥b,若∠1=50°,∠3=95°,则∠2的度数为()
A.35° B.40° C.45° D.55°
4.下列从左到右的变形,属于分解因式的是()
A. B. C. D.
5.下列说法正确的是()
A.(﹣3)2的平方根是3 B.=±4
C.1的平方根是1 D.4的算术平方根是2
6.下列各式:中,分式的个数有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.禽流感病毒的形状一般为球形,直径大约为0.000000102米,用科学记数法表示为()米
A. B. C. D.
8.函数y=中自变量x的取值范围是()
A.x>2 B.x≤2 C.x≥2 D.x≠2
9.等腰三角形的一个角为50°,则这个等腰三角形的底角为()
A.65° B.65°或80° C.50°或65° D.40°
10.如图,为的角平分线,,过作于,交的延长线于,则下列结论:①;②;③;④其中正确结论的序号有()
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.一列高铁列车从甲地匀速驶往乙地,一列特快列车从乙地匀速驶往甲地,两车同时出发,设特快列车行驶的时间为x(单位:时),特快列车与高铁列车之间的距离为y(单位:千米),y与x之间的函数关系如图所示,则图中线段CD所表示的y与x之间的函数关系式是_____.
12.如图点C,D在AB同侧,AD=BC,添加一个条件____________就能使△ABD≌△BAC.
13.不改变分式的值,将分式的分子、分母的各项系数都化为整数,则______.
14.已知等腰三角形的底角是15°,腰长为8cm,则三角形的面积是_______.
15.请将命题等腰三角形的底角相等改写为如果……,那么……的形式:____________________________________.
16.定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”.已知在“等对角四边形ABCD”中,,则边BC的长是___________.
17.函数的自变量的取值范围是___________
18.0.000608用科学记数法表示为.
三、解答题(共66分)
19.(10分)教材呈现:下图是华师版八年级上册数学教材第94页的部分内容.
1.线段垂直平分线
我们已经知道线段是轴对称图形,线段的垂直平分线是线段的对称轴,如图,直线是线段的垂直平分线,是上任一点,连结.将线段沿直线对折,我们发现与完全重合.由此即有:
线段垂直平分线的性质定理线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.
已知:如图,垂足为点,点是直线上的任意一点.
求证:.
分析图中有两个直角三角形和,只要证明这两个三角形全等,便可证得.
定理证明:请根据教材中的分析,结合图①,写出“线段垂直平分线的性质定理”完整的证明过程.
定理应用:
(1)如图②,在中,直线分别是边的垂直平分线,直线m、n交于点,过点作于点.
求证:.
(1)如图③,在中,,边的垂直平分线交于点,边的垂直平分线交于点.若,则的长为__________.
20.(6分)已知y是x的一次函数,当时,;当时,,求:
(1)这个一次函数的表达式和自变量x的取值范围
(2)当时,自变量x的值
(3)当时,自变量x的取值范围.
21.(6分)甲、乙两座城市的中心火车站A,B两站相距360km.一列动车与一列特快列车分别从A,B两站同时出发相向而行,动车的平均速度比特快列车快54km/h,当动车到达B站时,特快列车恰好到达距离A站135km处的C站.求动车和特快列车的平均速度各是多少?
22.(8分)如图,四边形OABC是一张放在平面直角坐标系中的长方形纸片,O为原点,点A在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,OA=10,O
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