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- 2024-01-26 发布于上海
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冀教版三年级英语下册Lesson13I’mHungry教学设计
冀教版三年级英语下册Lesson13I’mHungry教学设计
一、教材分析
一、教材分析
本课是冀教版三年级英语下册第三单元第13课,本单元主要是围绕着food和
meals展开的。本课主要学习一些谈论食物和就餐的词汇,鼓励学生用学到的
语言进行表达,能够在真实的环境中表达自己的需求。二、学习目标1、知识与能力目标:
语言进行表达,能够在真实的环境中表达自己的需求。
二、学习目标
1、知识与能力目标:
能听懂、会说和认读下列词汇:food,eat,drink,juice,table
学生能认读、理解并使用下列句式:
I’mhungry. Iwantto
I’mhungry. Iwanttoeat.
Let’seat.
I’mthirsty.Iwanttodrink. Let’sdrink.
2、过程与方法目标:
通过富有节奏的歌曲,给学生营造愉悦的课堂气氛,同时让学生在无意识中感知本节课的新知识。
通过游戏设计,引导学生学习单词和句型,初步形成能够在真实的环境
中表达自己需求的能力。3、情感态度与价值观目标:
中表达自己需求的能力。
3、情感态度与价值观目标:
通过多种游戏活动,激发和培养学生学习英语的兴趣,调动学生学习的积极性,让学
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