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2023年主题教育阶段性工作总结

主题教育开展以来，作为主题教育理论学习的组织者、

推动者和主题教育的参与者、执行者，认真履行双重使命，

承担双重责任，紧紧锚定目标任务，把理论学习、调研研究、

推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，做到真学细悟、

深研真改、真抓实干，推动主题教育工作在全系统“走在前

列、当好标杆”。

一、扽紧理论学习的“线”，在入脑入心入行上下功

从主题教育一开始就构建起“中心组+党支部+青年理

论学习小组+个人”的共学体系，严格落实“第一议题”“第

一内容”“第一任务”制度。及时传达学习有关精神，中心

组开展了5次集体研讨，各支部同步制订主题教育工作计划

和学习安排，学习小组分组研讨，个人认真学习指定书目。

举办了读书班，组织5次辅导报告、2次演讲比赛；建立“五

小一大”“五学五谈五比五结合”推进机制；并在论坛主题

教育篇上做经验交流发言。

二、把准调查研究的“脉”，在求深求实求准上做文章

突出重点、聚焦难点、盯住亮点，实行谋题、破题、解

题“全过程”闭环落实。主要特点是突出“三真”，即：做

足“事前功课”，选好“真题”。各支部开展问题大梳理、难

题大攻坚，有针对性地确定了28个调研主题；主动“深入

一线”，研出“真情”。以开展“连心”行动为契机，组织干

部多形式“身入”基层、多途径“心入”基层、多举措“融

入”基层，既“解剖麻雀”，又答疑解惑，共梳理问题60个，

确定解决措施87项；努力“求取真经”，谋出“真招”。聚

焦短板把问题找准、立说立改把措施定实、完善政策把机制

健全，形成调研报告28篇。

三、出实检视整改的“招”，在边学边查边改上求突破

在放大坐标找不足、对照问题建清单、固化整改见效果

上“全流程”精准发力，深入开展“七对标七检视”，系统

梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、反映强烈的问

题，一项一项拉清单、一条一条定措施、一个一个抓整改。

强化闭环推进、全周期管理，共查找问题17个，完成整改

16个，完成率94%，整改整治工作卓有成效。

四、抓住推动发展的“魂”，在愿为敢为善为上见成效

在大局下思考和行动，找准坐标定位，以工作的高质量

发展检验主题教育成效。主要体现在三个“实干”上：围绕

中心大局实干。锚定工作目标实干。围绕2023年XX项重

点工作，各支部一项一项盯着抓、一件一件往实落。召开主

题教育推进发展成效“亮晒比促”点评会，高质量完成了进

度任务。

五、织密建章立制的“网”，在管用爱用受用上花心思

注重“当下治”和“长久立”相结合，以专责化运作、

精准化推进、标准化落实为抓手，在广泛调研的基础上，结

合查找出的突出问题和工作上需改进完善的方面，着重从制

度上固化成果。各支部计划制定制度18项，目前已完成13

项，待会议研究和修改完善的5项，初步形成了一批实践管

用、基层爱用、群众受用的制度成果。