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人类挚友教学设计
第1篇：人类的挚友教学设计
《人类的挚友》教学设计
教学目标
1.培育学生酷爱小动物的情感。
2.培育学生的视察与表达实力。
教学打算
可以将打算好关于动物的视频及ppt。
教学过程
第一部分：激趣引入：（猜谜）同学们你们宠爱小动物吗？下面的一组谜语描写的哪些动物我们来猜一猜：
1、八字须，往上翘，说话好像娃娃叫。只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。
2、耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。
3、粽子脸，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比
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